今天早上，给六岁的孩子梳头发时候，她说，下次剪短头发时候我想去理发店剪头发，可以吗？
我心想，她是感觉上次我给剪的头发不舒服了吗？
确实我给她剪过两次头发。这两次尝试的过程都非常有特色，就是对规律没有掌握到位出现的下次。第一次是绑了高马尾之后剪的，所以两侧长，中间短，方便头发扎起来。
这次是刚洗完梳整齐了之后，散开剪的，两侧短，后面长的情况，刚剪完看出来层次感明显，很满意。扎一个马尾看起来就紧张。而且头发刚洗完时候长，完全干燥之后变短了一些，再次放大了扎头发的难度。
这两次的经历提醒我自己还是需要注意设计，和生活常识是需要考虑在内的 。第一次是为了跳舞扎丸子的方便。这次就完全没有考虑那么多，天气热了，短一些容易梳头发，还有就是现在她不会自己梳头发。晚上睡觉姿势任意发挥，揉乱了早上缠在一起，梳子梳顺的过程她不舒服。
上学的路上，我问她。是老师说建议你去理发店剪头发吗？她说不是的，原来是班里一位同学的爸爸是开理发店的，她说也希望我开理发店。我内心的疑惑消除，担心孩子因为我剪的头发和理发店的不一样感觉不适，现在并没有我就放心了。
我接着说，我只给你还有我自己剪头发，才不给别人剪头发呢。
表达一下我们的关系，在我内心中你最重要。肯定了孩子的重要性。
想到她之所以愿意把头发剪短，我们所做的工作就是告诉她这个阶段长个子的时候，头发的生长也需要营养。她眼见了班级里高个子同学的厉害之处，所以愿意把头发剪短，实现自己变优秀的过程。
而我自己剪头发也有过两三次的经历。
发质是硬而黑的发亮的类型。烫发和直发都尝试过的类型，再加上发际线往后退到自己也不愿意继续伤害发根的情况。
最直接的就是对于理发一次20+的成本感觉，值得还是不值得的时间投入也不乐意，就是等待，过段时间看到头发长了然后自己就顺手一剪子下来了。
记录下来提醒自己以后有经验了将注意事项列举出来。
