1
教学目标:剪刀。根据孩子的动机,提前布局、设套 ,1动机先行(面粉袋打死结)2创设情景(放上剪刀和另一个干扰工具)中间需要多样本(多种剪刀 放在孩子触手可及的地方)3有需求时发指令(化被动为主动)
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
推荐阅读更多精彩内容
- 怎样反思自己的教学——学习杜威《我们怎样思维》有感 2015-01-13 14:56:52 来源:普宁市第三中学网...
- 我们一直抱怨自己的生活平淡无奇,绞尽脑汁,也没有素材可写。或者就是流水账地记下每天发生的那些芝麻琐碎的事,其实是完...