上课，同学们好，请坐.上课之前老师先给同学们画一个简笔画，同学们一起来猜一猜，老师画的是什么，没错，老师画了一座桥，同学们真聪明，今天老师就带领大家学习一篇关于桥的文章，请同学一起齐读课题《赵州桥》板书：赵州桥
下面请同学们跟随名家范读，给自己不认识的生字词做上标记，好，范读结束了，我们一起来学习这几个生字：砖、砌，请男生跟我一起大声读两遍，砌，砖声音非常洪亮，而且发音非常标准.
同学们我们已经解决了生字词，下面给大家两分钟时间，快速朗读课文，思考一下文章分为几个部分，讲了哪些内容？好的，时间到，请第一组组长来跟大家分享一下，嗯，他说文章共有四个自然段，第一自然段讲了赵州桥地理位置，第二三自然段讲了赵州桥的设计特点，第四自然段点名赵州桥的历史意义.，回答的非常好，请坐，一看就课下非常认真的预习了.
接下来请同学们默读第二第三自然段，思考一下，赵州桥有什么样的设计特点呢，并圈画出重点语句
