昨晚的英语线上作业有一道题，问How are you?答I'm fine.我觉得应该是正确的，结果答案是错误，应该是I'm fine.Thank you.我觉得有点懵。且不说这么古老的问候方式今天在英语国家还有人用吗?这样的场景下规定一个句型，我突然明白了大家总在说的应试教育是什么。如果我们的孩子背诵了大量这样的例句，在考试中当然可以过关斩将，可是真正遇到外国人时可能一打招呼就懵圈了。
作为一门语言，我觉得最重要的是培养语感，因为使用才是第一目的，而语言随着社会变迁演化速度非常之快，今天我们阅读古文都很吃力，如果回到唐朝大概率是听不懂当时的语言的，而我们现在生活的信息社会，每年都能产生一大批网络语言，就拿我经常看的美剧来说，我也能明显感觉到语言像时尚一样，是有流行用语的。如果费了力气去学，当然要无缝接入目前流行的语言形态，否则语法再好，词汇量再大，表达过时又有什么用呢？
Youtube上有一位泰国网红小哥，他从没出过国门，在十几岁时接触了Youtube从此打开了新世界的大门。就靠着几年浸泡在Youtube上的各种视频里，他竟然能说出一口地道的美语，各种表达、用词俨然一个在美国长大的青少年。所以就语言学习来说，我不推崇学院派，不论怎么学、跟谁学，我觉得关键要学习地道的说法。我们普通人生活的环境当然很难营造英语氛围，所以我们多数会花钱送孩子去语言机构，在启蒙阶段我觉得多接触原汁原味的英语很有好处。也许一个外教上课的教案上内容只有几个单词、几个例句，但是上课的整个过程他会用到很多生活化的高频词汇，很多口语化的表达在课本上也许你永远都不会遇到，可是真正到了要使用的时候，也许并不需要你写复杂的长句，而只需要你用简单的词汇表达所想即可。
按照以前我们的学习模式，从ABC开始，背诵大量的单词，做大量的阅读理解，写无数篇英语小作文，上了考场所向披靡，可是有多少人一出国门在海关就卡住了，话到嘴边不知如何表达，脑袋里闪过无数单词就是找不到想说的那一个。在北京实习的时候，我们带着外国人去逛景点，各种景点的小摊贩英语的运用程度我敢说能秒杀很多大学生，也许他们不懂语法、不会高级的词汇，但是他们能不卡不顿地流利表达，甚至跟外国人杀价往来还不落下风，就实用程度来说，他们绝对更有资格说熟练掌握了英语。
对于起起的英语启蒙我的想法还是那样，先给他大量输入，但要保证正宗、地道，语感一旦形成后面就会事半功倍，读写阶段的练习可以由学校和家长辅助完成，积累了1000词汇量后可以开始自然拼读的学习，然后会再给他找一个外教陪练口语，英语成绩可以不必拔尖，但我希望他一定能够无障碍沟通。我非常赞同一个很喜欢的英语博主的看法，学习语言即是学习另一种文化，当你掌握了一门语言后，你的思维模式也得到了拓宽，换句话说当你说英语时你的思考模式也是西方式的，因此对于另一种文化也会因理解而宽容，思维活跃之人在生活、学习、工作的各种领域都会更加积极、从容应对。
