四种认知水平,你是那一种呢?


   很抱歉,昨天临时接到学校领导的电话,要准备一个观点报告,昨天的文章就没有更新了。从今天开始继续更新我的文章。

   前段时间,很多在咨询我这么一个问题,人与人之间到底是有什么区别呢?我想了半天,认知水平的区别是人类最大的区别,可能还有人不知道什么是认知,所谓的认知区别,就是你知道了别人不知道的东西,更为重要的是,你知道了别人不知道最本质的东西,最根源的东西。那么人与人之间到底有什么方面的认知区别呢?人与人之间有何认知水平呢?今天的文章我就和你起来来分享,从低到高的不同认知水平:

第一、 古典

   第一个认知水平,也是最为底层的认知水平,这种认知水平主要是讲信仰,讲忠诚。那么有的会问我,到底是什么驱动这种人的语言和行为呢?

  前段时间,我和大家分享过这样的一个观点,就是我们人的言行的动机可以分为这么两个部分,一个是基因的动机,还有一个就是我们自己的动机。古典的认知水平,他们的主人就是基因。这种人,他们很容易感情用事,可以这么说,他们的一切的言行都是靠着基因来驱动的,他们自己没有领导好自己的言行的能力。

  比如说,当遇到一个问题的时候,常容易慌乱,当遇到一件让你不满意的事情的时候,会非常的难受,非常痛苦,当遇到一件大喜事的时候,会特别的开心,特别的快乐。这些行为,都不是我们自己想要的行为,都是基因给你遗传的大脑模块系统所控制你的行为。

   心理学家,一直在研究人性,其中大部分就是在研究原始人遗传给我们的大脑各种各样的模块系统。并且这种认知水平的人,在他们的眼里只有两方面,要么是好的,要么是坏的,就是一些科学家提出的二元论。一般来说,处于这种认知水平的人,大部分人都是底层人员或者是小孩子,甚至一些高级哺乳动物就是处于这种认知水平。

第二、现代

说完了第一个认知水平,我们一起来聊聊第二种认知水平,就是现代认知水平。处于这种认知水平的人,他们是非常的理性。他们追求这个世界的真理,一般来说,处于学生时代的孩子是处于这种认知水平,初中生、高中生、大学生,甚至某些研究生和博士生,都是处于这种认知认知水平。

  处于现代认知水平的人,他们觉得,这个世界上就是由一个又一个的真理构成,并且他们认为他们学习到就是绝对的真理,这种真理能够在任何环境中使用。比如说,在你的生活中,你就会遇到这样的人,无论你遇到任何事情,遇到任何问题,他们总是会用他们学习到的那一套来解决问题,运气好的话,他们能够将问题解决的很棒,运气不好的话,他们也很难解决问题,于是他们就会第一种认知的人一样,也会在哪里难受,在哪里痛苦,甚至会怀疑自己学习到的真理到对不对,进而找出更多的理由来让自己舒服。

 查理芒格和我们分享了这么一句话,就是当我们手里拿着锤子,我们看什么都是钉子,说的也是这个道理。当我们学习到某一个认知后,在生活中遇到任何问题后,我们就会一直用这个认知来解决问题。因此芒格建议我们,要学会跨学科思维,也就是说,我们要多学习各种各样的认知与技能,这样我们考虑问题的角度会多一些,解决问题更加容易一些。

第三、 后现代

   第二个层次的认知会比第一个层次的认知会高级一些,那么接下来我会和你介绍稍微高级一些的认知,就是后现代。所谓的后现代,就只这个世界上不存在绝对的真理,是多元化的角度来看问题的,若是你是从这样的角度上来看问题,你又是这种看法,若是你是从那样的角度上来看问题,你又是那样的看法。

   比如说,同样是一颗树木,若是你站在孩子的眼光下看问题时,你可以会想到,这颗树可以用来攀爬,若是你站在木工师傅的角度上来说,这棵树可能可以拿来造房子。

   从大的方面来说,一个事情的发生有两个维度,一个维度就是从人的这个世界的角度上来看待问题,还有一个维度就是从事情本身的角度上来看待问题。我们再进行分开,从人的角度,可以从自己的角度,从对方角度,从群体角度,从第三方的角度来看待问题;若是从这个真实的世界的角度,也可以从问题的深度,问题发生的最根本原因的角度,从问题的广度,就是从未来的角度来看待问题,从问题的高度,就是从更高的角度,从更大的局面的角度来看待问题。

   因此,处于后现代的认知水平又比前面仅仅从一个角度来看待问题更加的理性一些,更加厉害一些。那么还有更厉害的认知水平吗?请接着看下面的认知水平。

第四、 情境

   最后,我想要和你分享的最高级的认知水平。不知道你有没有发现这样的规律,从第一层次到第三层次的认知水平,都是从对内的角度,也就是从自身的角度来考虑问题。可能第一层次,古典层次的认知是基因遗传给我们的人类系统,而第二层次和第三层次是靠着后天学习的结果,还是之前过去的知识和经验所决定的,那么最高层次的水平是什么呢?

   最高层次的水平认知水平的人,他们会结合自身的情况,再与当前的情景相结合,然后在通过大脑的复杂的思考,最终决定采用什么样的角度来看待问题。也就是说,第四个层次也有角度,与第三层次的角度不一样,第四层次的角度是在具体的情景下开展的,情境认知层次是有目的有动机的,更为重要的是,在这样的情景下,是有所作为的。

   比如说,前段时间,我和大家分享如何做出选择的三把尺子,就是处于这个最高级的认知层次,当你遇到问题的或者情景的时候,你能否选择出对于你自己和对于你组织最重要的事情,也就是在你心目中,选择有一个非常重要的优先级;当遇到问题的时候,你能不能从可改变的角度上来做出对你最大利益的行为;能不能从未来的对你自己利益最大的角度上来考虑问题。

   因此,处于第四层次的人,他们能够灵活运用自己的大脑的过去的经验和技巧来解决生活中具体的问题,他们有目标、有行动,在生活中、工作中,能够做到游刃有余,这才是认知层次的最高境界。

   总之,今天的文章和你分享了认知水平的四个层次,期待你能够早日成为第四个层次,真正做到具体问题具体分析的情境层次。

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