初秋的晚上，风很凉爽，今晚的月儿金黄浑圆。粗略一算，下月的明天就是中秋节了。
小区规划的很好，人车分流，人行道也很宽敞。快到九点了，人依旧的多，各色人等，络绎不绝。靠近石鼓路的小区道因为是刚刚投入使用的，所以这里的人较少，很安静，是我和儿子散步的“专用道”。我倆迎着风，一边闲聊一边散步。
离我们大约20米之外，有个小男孩骑着自行车，飞快地冲过来了。可能是车子的速度快，让孩子的心情特别的愉快吧，明显的感觉到孩子有点飘，甚至在昏暗的灯光下，我看到了他得意的微笑。不知为什么，小男孩突然拐了个很急的弯，“啪”地一声，连人带车摔在坚硬的大理石路面上。
自行车摔在地上，两个车轮还在飞转。小男孩摔在离自行车两米之外，痛苦地咧着嘴，半天没有出声。
这一跤，摔得真重。我们走近看了看，小男孩大约八九岁，他的爸爸一边打电话，一边快步从孩子的身后赶了过来，站在自行车旁。小男孩抬起头看着爸爸，身体依旧保持摔倒的姿势，无声地抽泣着。
为了看看这位家长是如何教育孩子，又不想让他感觉到我们是在看热闹的，因此，我们在离自行车八九米的地方停下来了。
我稍微地打量了一下小男孩的爸爸——矮胖，短裤，运动鞋，T恤上印有“中兴”二字。只见小男孩的爸爸跟电话里的人说，好，就这样了，再聊，挂掉电话，然后轻轻地问小男孩：“没受伤吧？你能够自己站起来，对吧？”
从语气中听得出父亲对孩子的担心与关爱，更听得出他是在尽量使自己的语气平和一些，以掩饰自己的慌乱与不安。他想传递给孩子的信息是，你摔跤了，很正常的。果然，小男孩哼哼了几声，坐在地上揉了揉左膝盖，挣扎了几下，左手按着左腿，站起来了。看着小男孩的这几个动作，他摔得真的不轻哦。
小男孩的爸爸问，“你可以自己将自行车扶起来，对吧？是先活动一下身体再扶呢，还是扶起车子再活动身体呢？”小男孩揉了揉左膝盖，又揉了揉左手肘关节，做了几个扩胸运动，弯腰扶起了自行车。
“我要继续今天的锻炼了。你是现在就回家，还是继续今天的训练？”爸爸问小男孩。小男孩想了想说，我也要完成今天的训练，骑完剩下的两圈。“好的，老地方见”爸爸抬腿就开始慢跑了。小男孩也骑上车离开了。
我问儿子：“小男孩这一跤，摔得值不值？”
儿子想了想说：“很值得。”
