2018-03-19 - 草稿

刘双鹤,焦点解决讲师一期班,平顶山,成长分享第807天(2018.3.20星期二)

放下“自恋”,专注陪伴

和孩子聊天,不知道怎么的孩子聊到班里的同学都很羡慕他有着不逼不吵不打的爸爸妈妈,有我是对于学习方面,不催作业不催报班不问成绩……

?他们怎么知道的呢?——我告诉他们的啊,我们男生女生都羡慕得很呢。

……那我也真的很奇怪,没人催也没有被吵被打的压力,是什么让你一直那么自律保持那么好的成绩呢?——时代的推动,同学之间竞争的压力……呵呵,这么看来似乎和我们关系不大奥。

(果然没有套路就是最深的套路,孩子们总是会给出一些意想不到的答案啊。)

说的也是哦,ta不仅是我们的孩子 ,也是置身这时代的一份子,是某某的同学,某某的学生,某某的兄弟姐妹……不同的身份角色不同的体验对他不断施以各样的影响。

这样看的话,作为家长的我们的确不可太过“自恋”,觉得自己只有管得更严一些,盯得更紧一些,或者给孩子讲透更多的道理,或者一定要做“对”所有的事情,做足所有的努力…才能给孩子更大的帮助和支持。

因为作为家长的我们只是他们成长环境的一部分(当然的确相当重要)而不唯一 ,除了更加主动的施以各种影响之外,相信他们内在向好的力量,站在在他们的身边,看到、听到、感受到,陪伴他们经历各种因素合力影响下的成长,似乎也是蛮不错的选择。

陪伴就好,今晚继续聊起~

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