工程思维就是用理性认识、定量分析的方法制造产品。公元前500年，中国就发明了瓷器，在接下来的1000多年时间中国瓷器领先全球，直到18世纪欧洲瓷器凭借工程思维超越中国瓷器。
中国瓷器发明的关键点有3个，分别是大前提人类能量使用拥有烧制1300度以上炉温的技术，小前提掌握上釉技术，运气中国产有特殊材料高岭土矿石。所以在18世纪以前都是中国瓷器以高价垄断国际市场。
中世纪开始，欧洲人就长期进行各种科学实验和材料分析，并且习惯做记录。17世纪末欧洲人开始研制瓷器，然后琢磨里面的道理。
1711年欧洲人再次发明瓷器，尤其发明了骨瓷、珐琅瓷。欧洲瓷器发明者伯特格尔化了4年的时间，做了3万次试验，他不仅记录了全部的试验过程和过程，而且把每一次试验之间的细小差异全部记录下来。18世纪以来瓷器奢侈品牌都是欧洲品牌。
中国的工匠熟练掌握制造工艺却不明白其他化学原理。知其然不知其所以然，经常陷入发明、失传、再发明、再失传的怪圈，很多历史名瓷工艺几经失传，比如宋代钧窑瓷器几乎成为孤品，价值连城。
与此相反，欧洲的瓷器专家不断地细微调节瓷土中元素的配比和调整烧制过程，来制造各种精致的、性质略有差别的瓷器。由于记录下来了各种陶瓷的成分的分配比、工艺流程以及所有的试验记录，今天可以仿制出欧洲历史上任何一款瓷器。
在制造瓷器的过程中，欧洲人的进步是可持续的、不断叠加的，所以稍微长一点时间，欧洲瓷器在18世纪反超中国瓷器并独领风骚是必然。
以上是我对得到APP吴军博士有关瓷器历史的学习总结。吴军老师作为硅谷投资人对于瓷器领域研究之透之深，令我叹服，真是学一门精通一门。
我们的见识和认知，就是通过把一件事情研究透，把它放在很大的时空去思考，从而提高我们的认知能力。在将来的探索学习过程，我要在以下3方面多加提升。
一是学懂，就是对一件事情的相关知识、历史背景、内在道理都搞懂。
二是弄通，从这件事情上学到的东西对自己有什么价值，有启发、有运用，做到学以致用。
三是审视，很多事情不能孤立地看待，一定要放在更广阔的视野、更长远的时间维度去关联分析，这样才能有系统思考。
