反思：优化质量和效果

      读完《走在对的路上》第四章凝炼里反思、优化活动质量与效果这部分内容，我对回溯性教案的自我反思有了新的体会。回溯性教案的反思，不只是简单写写活动经过，更是对自己带班行为做复盘审视。平时工作里，我的反思常常停留在表面，没能深入剖析幼儿的真实行为表现。往后撰写回溯性教案，我会立足真实的游戏与活动现场，认真梳理幼儿的实际表现，对照发展目标审视自己的支持方式。认真找出实践里存在的问题，分析背后原因，依据幼儿的发展需要调整教育策略。坚持做好常态化反思，以此改进保教工作，助力自己专业能力稳步提升。