1. Find a picture book that you think your learners would like and would help their English.List the Singt Words you want them before you starts the lesson.
找一本你的学生/孩子会喜欢并对他们英文学习有帮助的故事绘本。把你要他们在这个课程中要学习的Singht Word列出来。
答:我选了一本陪生幼儿英语<Super Car>
这本书里的SW有 Go Can jump
2. Think about how you can use this book to teach Singt Words in class.You need to provide your own activities for you class .
想想看，如何使用这本绘本来规划你的课程安排与Sight Word学习活动。
答:找来家里的玩具车，孩子和我各一辆，在起点排队，路线上放上相应得jump卡片和车，起点每辆车前方放上go 字卡，说开始时要说出Go go go.并到相应的字卡前要说出单字，并做动作。来增加孩子学习。
3. Answer these questions when you have found the picture book and decided on how to use it in class.
决定好您要教学的绘本后，并决定如何在教室里、家里使用时，请回答以下问题：
Which age-guoup is it for?
适合的年龄？
这本绘本适合低龄或刚开始学习的孩子，文字较少，有大幅图片，看图也能理解意思，增加孩子信心。
What are the Sight Word?
你所挑选的高频词有哪些？
Go Can Jump
What are the benefits of using this lesson plan?
这个课程设计的优点是什么?
这本绘本画面较多，文字较少，且都是重复的句子，符合教学策略中学到的，搭配图片通过重复性的句子加深感官学习，增加孩子的信心，单从画面上就理解表达的意思.
