常常看到许多家长在网上或朋友圈吐槽，自家孩子开始成绩差，写作业慢甚至不愿意写作业。

实际上，孩子根本不应该为了学习而烦恼，因为小孩子的好奇心是最强的，最喜欢探索未知的学习过程！可是现实生活中，许多孩子都为学习感到苦恼，这是为什么呢？全都是因为TA受到了不恰当的引导和教育。

只要我们做家长的把自己原有的想法和方法改一改，孩子很快就会对学习感兴趣，进而爱上学习！

01多教孩子诵读诗词歌赋

诗歌是视觉、听觉、感觉的综合体，我们中华上下五千年的精华，是我们民族的智慧结晶，所以我们要多诵读诗歌。因为诗歌，可以开阔我们的视野，丰富我们的精神，增加我们的经验，提升我们的气质，妆点我们的门面……

诵读诗歌，不止能够提升自我认知，更能够让我们更好地表达自己。

少年儿童心无旁骛，记忆力和学习力极强，这时背诵的内容会真正地镌刻在脑海深处。随着他们的慢慢长大，人生经验的持续积累，这些诗歌将会沉淀成为孩子的智慧和财富，让他们一生受用不尽。

所以，我强烈建议家长们，要教孩子多多诵读经典诗歌。不必担心孩子不懂，因为真正经典的都是易懂、妇孺皆宜的。

02我们要坚持一个原则:孩子从来没有错，只有不够成熟！！！

有时我们认为TA犯了错，其实是我们过于辖制孩子，让他们缺少自由，导致他们的心理秩序紊乱，进而让他们失去对自我行为的精确掌控。

我们要摆正心态，给孩子自由，这不仅是帮助孩子梳理他们的心理秩序，找回自我掌控能力，更是教会孩子宽容。宽容是这个世界上最好的处事原则之一，因为纵观古今中外，多少痛苦和悲剧的发生，都是由于不宽容的性格导致的？

而这不够宽容的性格，往往是从TA小时候的一点点小事情引起的！一个不够宽容的人，TA会跟整个世界都有很大的摩擦！

所以，我们要从自身做起，对孩子宽容，让孩子跟着也学会宽容，养成TA良好的性格。

要知道，性格决定命运！！！

03找到孩子喜欢学习的内动力

兴趣是最好的老师。如果孩子对什么没有兴趣，那么对学习阅读什么的也没有内动力，后果就是学习效果越来越差，孩子也跟着越来越讨厌学习和阅读，形成了恶性循环。

那么如何引起孩子对阅读对学习的兴趣呢？最重要的是，我们要引起孩子的好奇心。比如孩子很小的时候，就多给TA讲故事，要把故事讲得生动有趣，勾丝TA的好奇心。然后在关键时刻，我们可以“突然忘记”了，要去找书来看，再继续给孩子讲。

当然，我们实际操作时，要注意技巧，可不能给孩子刻意的感觉。要知道，孩子的观察力是非常强的，我们不能每次都一样，成套路了，孩子也觉得无趣了！或者我们可以找一些有趣的书，对着孩子念书，注意声音要抑扬顿挫，感情要丰富多彩，这样也能引起孩子的好奇心。

04让孩子爱上数学等实用性学科

我们可以在带孩子出去吃饭或购物时，让TA自己计算该付多少钱，需要找多少钱。让孩子感到自己学的知识有用，能够帮到家长。也可以试着在家里玩买卖游戏，或者请孩子做“小老师”为我们讲解知识，可以让TA加深记忆，增强学习的内动力。

除了带他买东西请他帮忙算账之外，我们还常常给他出一些有趣的数学题。我还买了一本趣味数学题，经常给孩子出那些有趣有料的题目，比如鸡兔同笼，走迷宫，简单的数独等等。

自从孩子学习了乘法口诀之后，能够做的题目就更多了！这样，既提高了他学习的兴趣，又发散了他的思维逻辑，一举多得，何乐而不为呢？随着他学习内容的增多，我们渐渐增加了题目的数量和难度，不过都离不开我们的日常生活。因为很有场景感，所以孩子对数学题，尤其是应用题的兴趣越来越浓厚。

只要我们做家长的时时处处留心，生活中有许多机会，提高孩子的兴趣，增加孩子的知识面。

就像尹建莉老师说的:“和生活结合的学习效果更好，源于生活的教育可以无处不在！”

05不要强求小孩子勤奋

记得我们小时候有一句名言:“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思是，要吃苦、要勤奋，才能学好！可是，不一定非要苦要勤奋才行啊！

只要让孩子对学习这件事，产生了浓厚的兴趣，再有技巧地给孩子出题目，那么孩子在游戏玩乐这个过程中学到了知识，那么也就不用很苦很勤了！

勤奋是那些上中学、大学的孩子或者成年人必备的特质，而非小学生。小学阶段，只需要找到孩子学习的内动力，培养孩子良好的品行、性格和习惯就可以了。