2016.08.08 - 08.10 周志羿
导言
为什么哲学不能用普及这个词？
发问方向：显而易见的东西
思考方向：哲学地审思，从习以为常、显而易见的事情，乃至“审思一切”。
课程目的：初步学会重视我们自己和别人的真实的常识直觉，初步建立哲学意义上辩证与合理怀疑的意识，并在这种合理怀疑的基础上初步确认哲学的本底性追求方向，面对我们自己的真实生活的意义。
两个人之间的直觉不可能一模一样。物理学上的“远”，是对所有事物的诠释达到极致。理性上的远，是对什么事物可知，什么事物不可知建立边界意识。好的思考者，应该对自己的结论有怀疑精神。
引子
对人来说，没有经过审思的生活是不值得过的。——苏格拉底
在我一生中必须有一次，我要完全把我之前接受的所有观点都清除出去，然后从这个基础上开始重新建立。——笛卡尔（当时，支撑起笛卡尔研究物理学的精神基础崩塌）
走到极致，还能提出哲学之问。
从不可疑处，发一问。
在实际生活陷入施行冲突时，要怎么办？是否有什么东西，每一个人都需要坚持的？
哲学的辩证是在对自己诚实的前途下，会将日常生活的矛盾进行论辩。
第一讲：准备工作——论辩十原则
一 以理服人
1.1 “论辩——印证”式对话
问题：我们如何让其他人认同我们的看法？驯服？震慑而服？启示而服？
辩证原则1：“哲学无禁区”原则（“哲学可以审思一切”原则）——在辩证中，我们（在哲学中）可以就任何事情发生分歧、产生纷争、进行争论。
辩证：“辩”指的是论辩，“证”指的是印证。（1）在我们相互讨论时，辩证指的是我们就某个话题相互论辩、各自印证；（2）在我们独自沉思时，辩证指的是我们自己就某个话题自我论辩、自我论证。
你用多少“服”来对别人，别人又用多少“服”来对你？
哲学的态度是让他自己坦诚地走过去。走到极致后，哲学就会冒出来。
1.2 “必须共识的事情”
1.3 主张的真值
只要进行辩证式对话，我们都关心某主张的正确或是否正确。
辩证原则2：求真原则（求正确原则、求真实原则）——在辩证中，我们的目的是，是且应该是：为了获得为真的主张。
1.4 论证第一
哲学思考有时候要反思语境。
辩证原则3：论证原则（讲理由原则1）——在辩证中，我们是且应该通过论证（讲理由）来收获正确的判断、结论。
1.5 修复论辩
反哲学最后是到反自由主义。
需要想明白自己困惑什么。
即使自己支持理由和结论，只要理由推不出结论，逻辑上也是不能支持的。
二 以理服己
其他人能够被我们说服，是因为我们用以说服其他人的理由是其他人认同的。我们能够被其他人说服，是因为其他人用以说服我们的理由是我们认同的。
1.7 在自我实现中实现说服对方
遇到终极绝望，精神便已崩塌。
