今天王老师送给我们班一条红色的金鱼，王老师今天来的特别早我们班还没有人，就把鱼提到我们宿舍了，相信我和我们小朋友一定可以养活它呀！王老师走后我们宿舍的人看这条金鱼发现它真的是在野外吃的非常好呀，长的又大又胖。
等收拾完以后就要把鱼提到了我们班里，刚好这个时候在门口碰到了我们班的小朋友，就一起进了教室等小朋友们换完衣服放好书包以后就和小朋友们一起给这条大金鱼过温过水。在教室里看了一圈儿好发现班里有一件东西可以用来过温过水，早上就来了几个小朋友一个小朋友去帮我接了一瓶水其他的小朋友就在旁边看那条大的金鱼。
等到桶里的水温适应教室里的温度以后小朋友们在玩玩具，刚好班里的另外一位老师也到了我就开始给这条大金鱼过温过水，用班里用来浇花的小杯子从班里鱼缸里舀一水杯水放到盛金鱼的桶里，然后过个十几分钟就再舀一水杯，以此类推大概舀了四杯水就完成了。接着就用小鱼网把这条金鱼捞到鱼缸里，捞的过程中捞了好几次才把它放到鱼缸里，因为这条金鱼它非常的有活力如果把它捞急了，会把水甩的到处都是。
把它放进鱼缸以后就拨楞开水草，鱼缸鱼缸底下了，过了一会儿应该是熟悉完环境了就看见鱼缸里的水草一动一动的然后就看到那条金鱼了，和缸里以前的金鱼相比，它比它们真的是大好多，这一会儿我们班又来了小朋友了他们放完书包喝完水就去玩玩具了。等到9点多区域活动的时候就有小朋友跑过来跟我说老师老师金鱼变大了，金鱼变大了。然后我就让他们再仔细看看是金鱼变大了，还是金鱼的数量变多了。过了几秒钟我们班一个经常过去看金鱼的小朋友说老师是金鱼变多了多了一个非常大的金鱼。这个小朋友刚说完这个金鱼呢就适时游到了水面上然后又下去，然后这个小朋友又问它那么胖是不是有宝宝了呀？然后我说我也不知道呀这得等你们好好观察观察看看以后咱们的鱼缸里会不会有小鱼苗儿。听我说完这句话这几个小朋友又在鱼缸边观察了然后旁边小缸里的小的带鱼这个时候游上来了，就有小朋友问它是不是饿了呀？然后我就给了他一点点鱼食，放到鱼缸以后那些小鱼就开始吃鱼食了。
这条野生的大金鱼身体应该是非常健康的，但是呢从野外的河里到鱼缸圈养不知道他会不会开口吃食，这几天如果能够顺利开口吃食那养活它肯定没有问题了。
