晚上在校门口接老闺儿，她从校园里走出来的时候我并没有注意到，她碰了我一下，是提醒我她出来了。
“车在哪儿？”
感觉她有些不开心，肯定是发生了什么。
上车后？她还是主动说话了：“今天又被老师说了！”
我问：“为啥啊？”
“每天去食堂吃饭，我班同学都往后躲，没人愿意把门帘子，天天都是我和张琳琳把门帘子。今天我和张琳琳把门帘子，刘泽余站在第一排，有两个学习好的学生不和刘泽余一排，这样刘泽余自己站一排，老师就说我们仨儿又聚堆了，吃饭的时候也把我们分开了，为啥啊？！”
老闺儿委屈的哭了。
“老师还把我叫到办公室，说我穿的是奇装异服。我和张琳琳穿的一样，老师说张琳琳穿好看，我穿不好看，为啥针对我啊！爸爸我穿的是奇装异服吗？”
孩子穿的衣服没有特别之处，应该不是奇装异服。
我安慰她说：“你得理解老师。爸爸没到教育局之前，和老耿也是朋友，爸爸到了教育局之后，老耿更想多关照你，你总和同学打连连，心思不往学习上用，老耿能不着急吗？”。
“再说，你应该多个学习好的学生交流”。
这话，老闺儿应该不爱听，随口说了一句：“张琳琳不好吗？”。
我又对她说：“老闺儿，你为集体着想，为大家着想，主动承担把门帘的任务，如果不是考试安排，你也可以选择不干，因为你天天干，同学们都理所当然的认为这事儿就是你应该干的，有时也要勇敢的说不”。
老闺儿说：“明天我也不干了！”
老闺儿又委屈的哭了。
我知道她还会主动为班级做事儿的。
晚上，我给老师发了一条微信:“耿老师，麻烦你请德育主任或者主管德育的副校长鉴定一下子琪的服装是不是奇装异服，如果是，这周我给孩子买符合学校要求的服装”。
老师在外面吃晚饭，当时没有看到。回到家后，老耿第一时间给我打电话沟通：“刘哥，学校没有规定什么样式的服装是奇装异服，只是要求在校需要穿校服，子琪他们几个不但衣服样式一样，而且经常脱换衣服，老师发现了说，就把校服穿上，一会儿又换下去。”
“子琪挺懂事儿的，我说张琳琳穿好看，她穿不好看，就是不想让她们穿一样的衣服。我也和子琪说，交朋友可以，但是建议她多交朋友，多别局限于那几个人，眼光放宽一些。”
“谢谢老师，给你添麻烦了！”
和老师电话中道别，我知道老师和我想的一样，为孩子着急，希望孩子把心思用在学习上。
