四个为什么？
为什么生活水平提高了，日子反而没劲了？
为什么GDP越来越高，幸福指数不增反减？
为什么大学生、专家越来越多，文化人、大师越来越少？
为什么懂得很多知识，却依旧过不好这一生？
康有为考察欧美大学时，对中西教育比较后指出：“我们的人生想像，已由于过分注意冷酷和琐碎的现实生活，而变得歪曲了。人们失去了天真，失去了人本然的灵性，失去了天趣、物趣、人趣，缺少了人文关怀，没有了艺术，没有了美。”你想想是不是这样的？自然日子越发平淡！
再来讲讲两条船的小故事。传说乾隆下江南，登高望海，见海上几百条船来来往往，问：“这么多船欲往何处去？”扈从很有心机，就回答：“我只看见两条船。”皇帝问：“怎么讲？”答曰：“实在只有两条船，一条叫名，一条叫利。”皇帝听了以后点头称妙！人人都想名利双收，自然就会互相比较，平常心少了，烦恼自然多了！
民国大师为何这么多？民国大师多如繁星，比如王国维梁启超陈独秀胡适朱光潜（清华北大教授）；钱穆郭沫若冯友兰宗白华张政烺（社会科学领域）；费孝通陈岱孙可文江翁文灏王竹溪（自然科学领域），举不胜举！
这些大家究竟是干什么的、教什么或从事什么专业的呢？恐怕很难界定，可以说什么都行，文史哲无所不能，无所不精，并不仅仅限定某某专业定位。这些人为什么可以做到？现在的专家、学者究竟怎么了？
素质是什么？常说这人素质很高或不高，那素质究竟是什么？素质应该是一种文化素养、人文素质。素质是一种能力，认知真善美的能力。素质是我们为人、为学、为政的基础。素质脱胎于学问和学术（又不仅限于这些）。素质可从文史哲中学来。
林语堂说：有了知识而不能理解，有了批评而不能欣赏，有了美而没有爱，有了真理而缺乏热情，有了公义而缺乏慈悲，有了礼貌而一无温暖的心。几十年后再看这段话，是不是还是这样的？
唐代白居易诗云一一我生本无乡，心安是归处。宋朝苏东坡说一一吾心安处是吾乡。
最后用林语堂另一段话作为结语。人生犹如一首诗。既为诗，则必有韵律人生没有什么好坏，.只有“在那一季里什么东西是好的＂问题.…
