———二八班书法比赛活动总结
“书写，是一件美好的事，平心，静气。一笔一划，缓笔疾书，一张一弛。“笔下生花，练练不舍”，今天，你坚持练字了吗？
书法天天练！日日有进步！看看近段时间小伙伴们的作业吧！
书法艺术不仅为历代中国人所钟爱，在世界上也越来越受到重视。
每一个汉字，都是一首优美的诗；每一个汉字，都是一幅美丽的画。
汉字之美，不仅美在形体，更美在风骨，美在精髓。
一个个优美的汉字如同巧夺天工的艺术品，增之则长，减之则短。
心粗气浮，百事无成。书虽小道，亦须静定。
字无百日之功
开学来非常重视学生的书写教育，将书法列入课程中，孩子们从踏入校门开始就练习书法，在不知不觉中就喜欢上了这门艺术。
一、通过练字提升学生的审美素养。
书法“像中国画，更像音乐，像舞蹈，像优美的建筑。”通过练习、创作、欣赏书法作品，让孩子们感悟美、创造美和酝酿美的。
二、培养学生的良好行为习惯。
学习书法，要从一笔一画做起，有规有矩，不管是起笔、行笔、收笔都十分讲究。这就好像做事，认认真真、踏踏实实。通过练习书法，锻炼孩子们做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日，学生的良好行为习惯在不知不觉中养成。
三、增强学生的综合素质。
写字看似简单，但真要写好，却并非易事，除字内功外，更要修练“字外功”。布白、节奏、韵律、意境，等等。在追求提升书法艺术的过程中，使孩子们的的综合素质得到了发展。
经过坚持不懈的练习，从基本笔画到简单字形，孩子们有了很大进步！
让我们为这些孩子送去热烈的祝贺和掌声吧
二年级书法比赛
一等奖:33人
曹珺杰 杨逸梵 赵易桉
苏雍轩 徐浩婷 王智平
王旭胤 王淮玉 马涵冰
白心悦 王競赫 王若羽
刘露淇 李雨宸 石菁祺
张淇涵 杨智博 宋靖涵
张宁莎 李皓轩 王雄业
袁嘉盈 袁嘉誉 田华旭
张潇涵 左艺菲 苌轩博
粱荣轩 苏彦硕 滕子健
李珂莹 马万众 樊书豪
二等奖:39人
易亚舟 刘芯琪 刘蓓诺
范小天 周静怡 常嘉珂
梅欣怡 王子卓 张维心
张乔涵 李怡雯 冯熙翔
王宇幸 惠筠益 蔡若涵
丁俊然 蔺芙萱 王政勋
张文博 李雨彤 戚灶森
胡梦霖 张淇智 武文艺
李浩然 李安怿 刘怡琳
杨峙轩 李骁航 张萧谦
陈熠欣 石晗霏 张元豪
卢嘉禾 陈雨阳 余怡洁
孙墨佳 杜祖斌 罗 苗
进步奖:23人
代翊峰 曾威嘉 薛博文
蔡 宇 张 涵 柴熠鸣
申和轩 朱峻霆 王笑雨
王垠博 门子婷 赵信硕
胡臣隆 黄琳格 刘沛昕
张浩宇 王耀辰 朱邦铭
吴奕梵 庄凯皓 李子恩
冯嘉仪 张依涵
老师的话：没有一个孩子生来就愿意练字，愿意吃苦。
如果能逐渐把放任、娇惯、懒惰、贪玩约束起来，最终坚持下来的孩子都颇为受益，无论有没有天赋、走不走专业、写得好与坏，孩子都学会了坚持和吃苦。
这份坚持也定能让他(她)以后的生活更精彩！
——致所有辛苦练字的孩子们！
宝爸宝妈们说：
雄业妈妈：刚开学时候，王雄业的字写的大的大，小的小，为他写作业，写里不好，撕了重写，他都哭，那个时候弄的做家长的心里烦，孩子在拖教上，时不时就听见拖教老师说，你们王雄业里字呀写里看不见，我有啥办法呢？这个时候，刚好高老师让孩子们买字帖回来练，每天一页，开始时候他也听话，天天写一页，可到周五周六周日这三天，老磨叽不写练字，发现后，周日晚上再晚我也让他补出来，小孩可会偷懒，很快一个月过去了，发现他的字比以前好很多，有次回来还告诉我，妈妈，老师给我写的字贴到墙上，他感觉可自豪，我赶紧服帖说一句，儿子真棒！老师说你写的字好，你也要加油，好好写，从练第一本到我们练这第三本字帖，每天一页听话照写，坚持练下来，努力就给了回报，学习没有捷径，家长坚持，孩子也坚持，现在每天已经成为习惯，不怕进步少，就怕每天进步一点点！
灏天妈妈：陈灏天近来书写是有很大进步。每天回来能自觉的写作业和练字，孩子经常说高老师说了，不要求我们写很多，不求多，但要高质量，每天写两三行字。写字时要一看二写三对照，一个要比一个好。自从孩子坚持练书法后，比以前安静多了。以后我们会继续坚持下去，希望孩子多多进步，来回报老师的辛苦付出！
易桉妈妈说： 2017年一年级刚入学，高老师就对八班的孩子们一再强调书写的重要性，同时也让家长明白，想让孩子在以后的学习中脱颖而出，书写是基础，是直接与孩子的考试成绩紧密联系在一起的。
老师和家长的重视，让孩子也感觉到书写的重要性。在选择特长班的时候，孩子主动要求参加书法班进行系统的学习。孩子在练习中受到书法老师的鼓励，在平时班级的作业评比中也经常受到老师的表扬。慢慢的孩子对书法学习产生了浓厚的兴趣。在高老师倡导的每日一练活动中，孩子每天都坚持书写，从无间断。细细数来，孩子至今已经坚持书写600多天了。
书法的学习让孩子受益颇多，细想来大致有如下几点:
1.书写练习必须平心静气才行，长期的练习锻炼了孩子的心性，有利于良好性格的养成。
2.在练字的过程中对一个字反复的观察、揣摩，有利于提高孩子认真细致的观察能力，在潜移默化中培养了孩子严谨的学习态度。
3.因为字写的好，经常被各位老师夸奖，这种经常性的表扬让孩子觉得自己是最棒的，对树立自信心有很大的帮助。孩子在学习上遇到一些难题也不会退缩，总是有信心把它做得更好。
4.最后一个最直白的好处就是减少考试中因为书写导致的丢分。孩子在历次考试中从来没有因为书写丢过一分。
上面是孩子学习书法过程中的一些想法，拿来跟老师和家长朋友们分享。让我们和孩子们相互鼓励、相互学习、一起进步、一起成长！
