1锐度 ——散漫
游手好闲的学习，并不比学习游手好闲高级。
2神经元锐度——集中
生活方式造就麻瓜 关注专项 专项循环
专注
3麻瓜生活方式造就麻瓜
天才生活方式早就天才
4神经元：高带宽专线
习惯：养成神经元高带宽专线
快捷方式 可以练习 心理表征
5 心外无物
感知 认知
世界无颜色声音 只有不同波长的电磁波 主客体作用后 感受到颜色 声音
认知 反映出的不是世界的状态 而是我认知的状态
心什么样 世界什么样
我是一切的根源
6 境由心生 同步 相由心生
离婚基因 同步离婚
怎样思量，就是怎样的人。
基因疾病 思想成功或失败 习惯健康或生病 都是同步
行是知的同步
7 知 是一种状态
如射箭 书法
不是知道射箭 知道 书法
结果不好 不是拍照不好 是设备本身的区别 单反 与 普通相机
8学——低带宽认识
习——高带宽链接
学习——知行
知 是一种状态 ，行是 知同步的结果，反复的行 又在是建立高带宽连结的 知
所以 知行合一
9 知
A随生随灭 明白很多 过不好人生
B与行合一 高带宽连结
10行
A布朗运动 随机 刻意
B刷卡式行动 貌似天启 实则是内心认知的同步 妙手天成 书法 射箭
11 交易者——行 思考着——知 修行者——知行合一
12工具箱不是工具仓库 是选择的工具 工具有某些内在联系
13格物——通过自己对周围世界的认识 了解自己内心的状态 致知 达到状态 且了解内心的状态
外界 是自己认知的体现
14格物——认知框架——不缺证据 看你认知框架如何
理智是情感的奴隶 理智就像在寻找证据 盲目 且证据过多
观点与观点的冲突 不是证据的冲突 往往是认知框架的冲突
15 不出户 不窥
避免信号中的噪音 避免熵增 专注表征背后的真相
结庐在人境 而无车马喧
