小学数学课的教学（三）

二    探究新知（18分）

在ppt上出示例题，首先让学生读题，老师发给学生做题卡，做题卡是老师在备课时准备好的，设计了一些问题让学生填写，如：此题的条件是什么？问题是什么？怎样解答？老师巡视，如果发现学生在解答上有问题，可引导学生小组讨论后再解答。老师把学生解答的不同结果用投影展示给大家，通过老师与学生一问一答的分析，举一反三的理解，老师扑捉学生回答的关键词，板书到黑板上得到概念性的知识点，使学生领会贯通。得到的学习方法，也是学习工具，讲新课用18分钟。

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