周六上午8点半到11点半，我们参加了信阳羊山中学陈晓晖主任主讲的高效课堂小组建设的讲座，接受了详细的小组分组的原则、步骤、评价、实施等方面的内容。
关于小组合作，相信每一位教师都是不陌生的。生本课堂需要小组合作，不仅可以凝神聚力，更重要的是可以互通有无事半功倍。倒是，小组合作并不是都有成效，其成效的展现必是以科学的安排、有序的操作为前提。假如没有规章制度为前提，那合作讨论必定如闹市般无序。科学合理的小组合作方针是前提和基础，但是小组合作的关键应该是老师的素养。对教授内容的把握，对课堂的把控，对学生学情的熟知……这些对于成果的展现至关重要。
小组合作的方法好，倒是鉴于学校校情不同、学情不同、学科不同而具体问题具体分析，不能一刀切，否则，将事与愿违。
