阳光洒在幽静的小道上，继续来到了我们的秘密基地！——树屋
跟大树，小鸟，太阳问早安之后，准备搭建木屋的时候，老师请每个孩子谈谈上周自己最喜欢哪个环节，在这个过程中，遇到了什么困难？
有的说最喜欢搭建木屋啦，还有在搬木头的时候，被卡住了，还有同学过来帮忙呢
有说，我发现有一条很好走的路，这样子我很快就把棍子搬上去给老师了。
嗯，老师也看到了上周大家努力的样子，这次，需要你们自己去策划，谁当设计师，谁当搬运工，谁当专业装修公司呢。大家都各自领好自己的工作，我们说干就干了。
看我们的设计师正把房子固定好
来，我把材料传给你，你传给她，一个传一个。
老师，发现大木头啦，喔喔喔，老师来帮你们啦。
我们女孩子也是很有力气哟！
哈哈，我跟同伴一起搬呢
老师，你看，我们可以把木头举起来呢
我也可以举起来哟
老师，我觉得这个棍子看起来像农夫的锄头耶！
这么大的木头，我也能抬起来哟
老师来帮你拿一根吧，不用，我自己可以的！
哈哈，老师，你看，这个棍子看起来好特别哟。
嚯嚯嚯，我们发现大宝贝啦，我们一起抬着走，孩子们脸上洋溢着胜利的微笑呢！
孩子想把这又重又长的木头放到树上面架着，总指挥就开始想办法，我们要如何放在树上去，嗯，来，我们一起用力抬起来，你们在后面先不用力往前推，我说可以你们在一起用力哟，推推推，一起用力往上顶！哇喔，经历了大家的共同努力合作，我们终于把它放上去。
这是大家一起努力的成果！
休息一下，我来爬下树吧，哈哈，看，我的鞋子被树夹住啦！
看，我可以汤秋千哟！
我们一起把树拔出来吧！
房子，在大家的有条不紊的状态下，经验了困难，但大家都没有放弃，一起努力、合作，把我们的房子搭建完成。
孩子说我们一起轮流进去坐一坐吧！
根据活动场地的树木以及地面上的枯枝落叶，老师提供一些建议，孩子就根据年龄不同，开始分工合作，他们自由去探索，在这个过程中鼓舞兴致勃勃的孩子们彼此合作，激发他们的集体感，为他们带来更多的乐趣。亲近大自然，这有助于加深他们跟大自然的联系。
孩子们在充满乐趣的户外中学习的经历是宝贵的，让他们跟自己的伙伴彼此信任与合作，全身心地沉浸在自然世界带来神奇的体验。期待我们下次发现更多的乐趣吧！
