家长会上的发言稿
尊敬的各位家长：
大家上午好！
首先，我很感谢邱老师和其他的任课老师，使我家孩子成绩进步12名，养成习惯和行为习惯，也你过去好了很多，这离不开老师们的耐心哺育和辛勤教导！
让我在这次家长会上发言，我的心里是诚惶诚恐的，因为我家的孩子成绩一般，他只是普普通通的孩子，有优点也有缺点。
下面我来谈一下，我在教育孩子方面的一些做法。
一， 要学会接受孩子的不完美。金无足赤，人无完人。何况是孩子呢？豪天是我们家的第二个孩子，我们总是不自觉地第一个孩子进行对比。因为第一个孩子，在我们心里很优秀，他孝顺懂事，学习优秀，懂得自律，在学习和生活方面，很少让我们操心。豪天性情温和，做事有些慢慢吞吞。我和他爸爸开始唠叨：“你哥哥和你一样大时，自己起床上学，总是做完作业再去玩耍。可你总是磨蹭……”豪天听了，不以为然，反正我做事总是慢，索性慢慢做。
有天晚上，我去接他。我问他对未来有什么打算？他回答：“还能有什么打算，将来找对象 ，就找一个做事慢吞吞的姑娘，要不人家该嫌弃我了。”
他这句话深深的触动了我。我们无意识的唠叨的话，原来已经影响了的孩子对未来的美好的憧憬和设想。
既然是自己的孩子，就要无条件接纳他，无论是好的还是不好的。如何去做呢？那就是扩大优点，淡化缺点。慢慢地帮孩子找回自信。
二，把问题转化成孩子要学习的技能。
我家孩子做事磨蹭，主要表现为：起床慢，做作业慢。
如何改变？他起床慢，我们就买个闹钟，帮他定个时间，让闹钟叫他起床。问题很快得到了解决。
写作业也磨蹭，怎么改？首先，让他把细化作业。什么时间写什么作业，让他先说，让他谈如何做。其次，要相信孩子，自己可以管理好自己的。你要回老家办事，让他按自己说得做完两张试卷。回来后我们检查落实。到家后，我们看孩子确实按质保量的完成了作业。
我感觉孩子出现问题，是非常正常的。我们应该把孩子出现的问题，当成孩子需要学习的技能。这需要我们大人给孩子做出适当的指导，让他知道如何去做。如果一味的指责和埋怨孩子，孩子反而无所适从。
三，如果条件允许的话，要全身心的陪伴孩子。
随着社会化进程的加快，我们工作的压力越来越大，陪孩子的时间越来越少。孩子回家时，我们最好能做到全身心的陪伴孩子。
假期里和孩子一起出去旅游，发现孩子的许多优点，他机智灵敏，办事效率高。我们与旅游团走散，他叫我赶紧联系导游，不要私自乱走。外出时，我让他当向导，给我带路，走错方向时，他说，妈妈不要紧，我们重新走过去。我还发觉，孩子的沟通能力很好，他与导游和旅客交流自如。他还幽默风趣：“妈妈帮我买副眼镜，我要在这呆三年，做土家族的郎，不用做饭，不用干活……妈妈这个你可省心了……”和孩子在一起的三天，孩子没有看手机，没有玩游戏，就是开开心心地玩耍和学习。
过去，我经常埋怨孩子看电视，玩手机，耍电脑。如果我能做到全身心的陪伴孩子，他那里有兴趣去玩这些东西？
以上这些，只是我的一些做法。不当之处，望各位家长批评指正。
我的发言完毕，谢谢大家！
