我是真的不擅长回答别人疑问的人，但是今天不吐不快。最近有几位家长问了我好几个问题，即使思考欠周到，我也要发表一下我个人的见解。
首先是有个五年的的家长问我：“为什么我家的11岁孩子就开始破罐子破摔啊？”，我想明确地告诉他，孩子就是不听爸爸妈妈的话，最主要反思的应该是家长，估计是因为他们把孩子指责为坏孩子“贴标签破罐子”。
有个中学的老同事说，我家的孩子太逆反了个性强，到了八年级总是和家长对着干。我清清楚楚地告诉他，事出有因，八年级是初中学生最关键的时期，作为家人务必要了解孩子的生理心理特点要学着学会走近并走进孩子的心里去。最起码有个性比什么个性也没有的孩子的表现好多了，你就知足吧！
还有个家长喋喋不休的告诉我，他们家的孩子就是不听话，好多事情说过了100遍快1000遍了，孩子就是当左耳旁风不长记性。我是这样告诉她的——你和我还有我的同事们一样犯的是相同的错误——正因为我们说了100遍甚至是1000遍，所以他们记不住。
第四，有的家长问为什么我家的孩子（一年级）就是不好好学习，人家谁谁家的孩子却那么努力刻苦？亲，我想告诉你，不是你家的孩子不好好学习，更千万不要拿着他与别人的孩子相比，因为小学阶段最关键的问题是习惯养成，可注意不要强制要讲究方法，不要把他的自信心和意志给消磨掉了就好。
第五，有的家长抱怨自己家的孩子自理能力差。这个我自己最有发言权，其实那还是家长们自己的原因，从祖辈到父辈，从家庭到学校，从衣食住行到学习活动，我们溺爱不自知，包办替代的太多，导致我们的孩子最终失去了自理自立诸如此类的最起码的生存本领和生活能力。
第六，还有的家长说人家的孩子是那样的感恩心，关心父母关心老人知疼冷热，我们家的就是不行？听完说辞，谈完过程我想告诉他，我们与孩子们、学生的感情不是我们灌输所致，而是我们在生活中以身作则榜样示范，关心自己的亲人朋友、关心孩子心贴心，然后孩子在日积月累耳濡目染中潜移默化慢慢学来的。
一口气说了这么多，最后一句话请谨提醒自己并相互提醒，很多父母不能够看到自身的问题与毛病，却总是在千方百计想办法定措施修理自家的孩子，是可忍孰不可忍。
