2017年9月20日星期三
今早接到儿子从学校打来的电话，说是昨晚的作业没完成，后来仔细一听是没写。放下电话，我内心平静，这是第二次被班主任请到学校，第一次也是因为作业完成不好，内心一边想着正好想了解孩子在校情况，一边想怎么和老师沟通。到校后，我先给老师道歉，老师指出了孩子很多问题，作业不及时交，上课还打瞌睡的问题，我清楚的知道孩子是遇到阻力了。我一方面肯定老师的认真负责，对孩子的用心，一方面听听老师的建议。
我清楚的知道孩子学习上遇到了阻力，而孩子呢，面对问题，又不知道怎么排解阻力，采取逃避，想想我们大人有时自己遇到困难，也会选择逃避的情形。得想想办法才好啊，于是我就想给儿子报一对一的培训班，中午儿子放学回来，我对儿子说，如果遇到困难，一定要及时和妈妈讲，记住方法永远比困难多，可能沟通的时机没有达到，当我提出了自己的建议，给孩子报一对一时，儿子仍是拒绝。
我在学习方面又些懈怠了，不给自己找理由，自我检讨一下。
感赏儿子懂事体贴，晚上我喝完中药，总会为我接一杯温白开。
感赏儿子每天亲吻我，道晚安。
感赏自己每天为我和儿子准备三餐。
感赏自己给自己加油打气。
投射儿子被宇宙眷顾，时刻生活在顺流中，来到身边的都是正确的人和事；
投射儿子每天高效的学习，提高自律能力，掌握学习方法，不断获得学习带来的进步和喜悦，进入良性循环；
投射儿子学会关注自己的内心，静心学习，树立目标，积极努力；
投射儿子减少对手机的依赖，可以接受我的建议，请老师为他辅导功课；
投射儿子正能量满满的，喜欢体育活动，强身健体，身体健康；
投射自己正能量满满的，被宇宙眷顾，来到身边的都是正确的人和事；
投射自己心情愉悦，身体健康。
