为人师表18年，作为一个担任十多年班主任的我，与家长打交道很多。
每当家长愁眉苦脸滔滔不绝向我“控诉”孩子罪不可赦的劣迹时，其恨铁不成钢的痛心疾首，其朽木不可雕也的无可奈何，其软硬兼施无济于事的束手无策……让我深感家庭教育之艰难。
家长把我视为救世主，迫切盼着我指点迷津。我却心有戚戚焉，我知道纸上谈兵无用。教育理论懂得确实不少，理论指导实践本无可非议，但有时理论脱离实际，众口一词是指导不了实践的。
“纸上得来终觉浅，欲知此事要躬行”。为人父母，教育子女，谁也没有现成的模板可循。
今天，儿子声泪俱下控诉着我:“我没有你这个妈妈。你的眼里只有学生，你的耐心给了他们，让他们去当你儿子好了！……”
儿子的哭诉让我揪心。作为老师，我是尽职尽责的；作为家长，我是不合格的，我内疚得无法言语。
我知道，亦有许多老师像我一样，把时间，精力，耐心和微笑给了工作，给了学生；也有许多家长把这些美好的东西给了生意，给了顾客，给了朋友，却没有耐心好好陪伴孩子。
当孩子调皮时，我们不耐烦地喝斥他；当孩子遇到难题时，我们指责他这么简单都不会；当孩子情绪低落时，我们没耐心俯下身子去倾听他的内心世界……
我们望子成龙，却借口忙于生活抽不出时间去培养他；我们总是希望孩子完美无缺，出人头地，不能容忍他出错。我们总是焦虑，我们焦虑自己的工作，健康以及家人，我们焦虑孩子的健康，学习乃至将来。
于是，我们焦头烂额时，我们总以为是熊孩子掀起轩然大波，把我们搅得心力交瘁。于是，我们失去理智歇斯底里咆哮如雷，然后，黔驴技穷束手无策。其实，这一切源于生活琐碎累积而来的焦虑。我们总会不自觉得期待孩子循规蹈矩，期待孩子像成人一样理解大人，我们家长又何曾换位思考，像朋友一样去理解孩子？少年老成，亦步亦趋的乖孩子，你不为之担忧吗？
养育孩子，是为人父母一次漫长的修行。只有陪伴，学习，思考，与孩子共同提高、成长。爱在左，情在右 ，一路播种，一路开花。愿我们在孩子成长的路上，相邻开花，相视微笑。
