神奇之旅就是不一般，每天的触动都很多、很深。梳理下，主要的有
1.纠结才会让我错过
今天上午第一节课开始没多久，就很有触动，很多念头开始闪现。但，应童老师已经在创造新的画面了。我感觉到自己有几次被念头带走了。那与其这样，不如选择给自己一会，把它记下来。记录完发现，我也没有错过多少应童老师的话。其实真正会让我错过的，是在记录和听课之间纠结。
2.勇敢表达、纯粹表达
今天课程一开始，应童老师让我们上台去分享写给自己80岁的小鱼。框架是先让没上过台的小伙伴分享。于是，我选择坐在下面。静一老师上台说到自己二阶来不了，因此要把握机会分享，怕没有机会。我顿时就非常想上台，因为我也是这样的情况。但是，春红已经站在旁边准备了。春红准备上台，我就往上走，站在边上。没想到，这个过程中，应童老师说：春红压轴。我心想：啊，不能分享了，我错过机会了。但，很神奇，我没有后悔，没有后退。我那一刻很坚定地站在边上，我的内心声音是：我就是想表达，我要向应童老师争取，我要挑战框架，我要挑战权威，我要挑战规则。我要让应童老师听到我的意愿，我接受任何结果。内心也有一个声音：说不定老师会给我个机会呢？不争取怎么知道呢？
春红表达一结束，应童老师马上说：死党们开始互相交换小鱼。这宣告我的意愿是不会实现了。但是，我依然很坚定地向老师举手示意，我清晰地表达我的意愿。应童老师表情有点凝重地对我说：还会有机会的。你看到当下的画面已经是新的了。我对老师说：我向你表达，我就已经收获了，谢谢。老师的脸上浮现了超暖的笑容，我也由衷的微笑，转身去找我的死党。一转身，我的死党小安正在等我。我们交换了小鱼后，开始交流。我和死党分享了我刚刚的体验，泪水不自觉地开始流淌。这是喜悦的泪水，因为我有了一份实实在在的体验。
我满足了自己想表达的意愿，同时能承受自己的意愿不被满足，没有失落，没有抱怨，没有自责，没有后悔。
探索这个表达的背后，我是在担心自己没有机会。而应童老师的回应，和最终我没有上台分享的事实，让我心里有一丝感觉：因为我还有机会！同时，我也觉得自己刚才担心的念头很有意义。因为担心，所以我抓紧每个机会，我为自己去争取机会。我曾表达竞争让我紧张，今晚我却非常积极地和组员一起“竞争”机会，而且抢了两次。
我用自己的行动成立了新的事实。
3.新位置，新体验，新收获
今天上午轮到我守门。于是，我就稳稳地坐在门边，远离人群。
我发现，我很喜欢坐这个位置。坐在这，很自由，我可以伸懒腰，可以喝姜汁撞奶。视野宽阔，能看到全场，能第一时间连接到走进这个场域的人，还能为伙伴提供讯息：XXX走出门了。有伙伴出入匆忙的时候可以及时提供支持。
4.和他人共呼吸
非常荣幸，在场域里，我有两次和应童老师一起用手触的方式支持伙伴。我用手轻贴着伙伴的背，感受着她旺盛的生命力把我的手心渐渐温暖，我慢慢连接上她的呼吸，从急促，到剧烈震动，到释放后的慢慢平稳。我没有任何想法的，对她没有任何了解，只是通过呼吸和肢体接触，我和她相连。切实体验到语言内容只是占据沟通的7%，非语言沟通方式占了55%。我再次为自己骄傲，也感到自己的幸运，可以把老妈带进静心手触的课堂，把这种特别深度的非语言沟通方式带回家里。
