这次上次参加绘本培训，朋友圈点赞前三名获得的鼓励，感谢大家的热情助赞。
这本书中插入了很多经典绘本的彩色图，排版很有意思，印刷质量也很好，摸起来滑滑的，非常有助于边读边写写画画。如何给孩子读绘本，我也在学习中，把今天看的内容大概跟大家分享一下，因为全书还没看完。
第一，不要试图去让孩子了解语言具体的意思，只是让他们去感觉、去体验，即感知。 “感知”不是让智力先行，而是让活跃的五感（听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉）先发挥作用。比如，你要让孩子明白“淅淅沥沥”是什么意思，你即使口若悬河地讲了半天，孩子也只是似懂非懂的，但是如果是在下着淅淅沥沥的小雨的情境中，对孩子说“雨淅淅沥沥地下着呢”，他们就会在感觉上感受到并流下了深刻的印象。
第二，饱含深情地给孩子读绘本，让孩子包裹在深情的爱中，孩子才能有足够安全感地成长。所以在给孩子读绘本之前，父母要提前了解绘本的内容以及相关的背景，此外，在将绘本将或是读给孩子听的过程中，母亲把自己从绘本中获得的感受融入语言中，宝宝的欢乐也会引发母亲的幸福感，母子之间会产生愉悦的感情交流。同时也希望爸爸们能抽出时间给孩子读绘本，因为爸爸的声音更有磁性也更有力量，和妈妈温柔的声音互补，给孩子传递一家其乐融融的喜悦和幸福。
第三，了解绘本的基本组成，把握读绘本的基本顺序。首先是绘本的封面，每个绘本的封面都是精心设计的，尤其是经典的绘本，封面更是饱含意义，因为有时候封面是和封底一起的合成画面。其次是环衬，即翻开封面看到的那一页，大多数环衬都不会留白，但是有些留白是刻意的。接下来是写着书名和作者名的扉页，翻过扉页是版权页，印着出版日期、出版社、印次等信息，也标各自责任所在。之后就是正文了，最后是书的后环衬，合上书就是封底啦。在正文之中往往是很多页组成的，这个翻页动作就很有技巧啦，要缓慢自如地翻页，因为翻页的动作意味着停顿和间隔，还有就是下一页会有惊喜的意思。
未完待续……
故事人：朱燕
2017年9月22日星期五晚
