1.注意并尽可能地改正孩子的写字、握笔姿势（不好的姿势必须改）。

由于不少幼儿园仍然违背原则提前让你的孩子写字、画画，导致不少孩子握笔、写字姿势出了很多问题。小孩子手小，握笔的力气不够，他们为了写字、画画，已经养成了非常错误的写字姿势。请家长们注意了，发现你的孩子错了，这两个月，要么别让他们写字，要么想办法纠正。

多年的经验告诉我们，纠正起来非常困难。但不纠正，这已经形成的固定了的写字姿势，肯定会让未来的字很难写好，甚至丑得不得了。

2.这两个月可以再给孩子讲读500个故事。

请家长回忆一下，到现在为止，你的孩子听过父母读了多少故事。0-6岁，6年时间，三五百个，有吗？1000多个，有呢？三五千个呢？

多少个故事，决定着孩子整个小学的学习状况。这不是危言耸听。假如你们给孩子读过千个故事以上，你的孩子小学阶段的学习，不应该有什么问题了。假如你们的孩子没有听过多少故事，这两个月里，无论如何，你们得好好补补了。我建议大家，每天读上最少七八个故事给孩子听，争取进入一年级之前听完500个故事。

如果大家相信我，就从今天开始给孩子讲，给孩子读。一有空，就读给孩子听。

有的家长说，到哪里弄故事呀？

答案是上网买图画书（绘本），我国这20年翻译出版的图画书达16000多种了！我国原创的图画书也有很多很多了。图画书（也叫绘本，不是漫画），大家放心去买，虽然价格高一点，每天花百元，投资做这件事，一定能够换来你孩子整个小学的精彩，甚至许多补课都不需要了。给孩子买500本图画书，世界经典图画书。别舍不得！这些书，可以一遍又一遍地看，你与孩子一起看。

有这500本图画书，读一遍，他们就能知道500个故事；读两遍，他们就能充分认识图的美；读三遍，他们就能记住这个故事；读四五遍，好多字、词、句，他们就认识了。认识了，读小学时，不就轻松多了吗？

有人说，怎么选择这些图画书？方法非常简单，到京东、当当网上，直接用“图画书或绘本”去搜索（我在京东上以“绘本”搜集，共100页，1个页面上就有200本左右），我多年在这里买书，我已经买了4000多本，没有一本不适合孩子的。也就是说，只要是图画书或绘本，不管是国外的，还是我国原创的，只要是你的孩子没有读过的，你就放心去买，放心带着孩子读。这些书都是大真大善大美的，非常干净。

有的家长说，孩子不感兴趣怎么办？我告诉大家，孩子的兴趣，是在大量读书与实践中才会有的，孩子不读几百、上千本书，你根本发现不到孩子真正的兴趣。而让孩子爱上这些书，方法只有一个，那就是你大声读给孩子听，你们一起爱上书，孩子才能爱上书。

有的家长说，有必要一次买500本吗？先买几本看着，看完再买不行吗？我建议家长们，只要你的家庭条件允许，千万不要以买几本看完再买的思维买书、读书，买书一定要有一次买几十本的思维。这两个月要想读到500个故事，你们家里没有这些故事，你怎么做到？

大家可以试一试，两个月，你的孩子读了500个故事，看看是不是会有所大变化？

另外，统编本小学一年级必读书目（无论如何得让孩子看完）：

一是和大人一起读（一套四本，一年上学期的），二是读读童谣和儿歌（一套四本）。这8本书一定选人民教育出版社的版本（注：我绝对不是推销卖书的，这是教材上规定的，很多学校没有给孩子配，所以只有家长给孩子买来读了），买来之后，如果大家在这个暑假里，把这8本书带着孩子读完了，肯定相当牛。

我对统编教材做了“一文一书”的研究，也就是说，读一篇文章如果还能看一本书，孩子就不一样了。下面这些书就是我的成果，这里奉献给大家，大家也可以买来给孩子看。

（1）《小魔怪要上学》[法]玛丽·阿涅丝·高德哈著，湖北美术出版社

（2）《盘古开天地》冯远编，上海美术出版社

（3）《晚安，月亮》[美]玛格丽特·怀兹·布朗著，北京联合出版公司

（4）《可爱的身体》[日]七尾纯著，南海出版公司

（5）《火龙》冰波著，江苏少年儿童出版社

（6）《笠翁对韵》[清]李渔 宁波出版社

（7）《谢谢你，小苹果》[奥]布丽吉特·威宁格 新星出版社

（8）《小小猫和小小鱼》张李著  新蕾出版社

（9）《妖怪们快出来》[日]深见春夫 电子工业出版社

（10）《唐纳德爱敲鼓》[澳]尼克·布兰德 新蕾出版社

（11）《我的幸运一天》[美]庆子·凯萨兹，江苏少年儿童出版社

（12）《为爱朗读》[韩]金仁子 广西师范大学出版社

（13）《我家里有个妖怪》 王蕾  天津人民美术出版社

（14）《野餐》[英]约翰·伯宁罕 北京联合出版社

（15）《我也可以飞》[法]让罗姆·瑞利亚 湖北美术出版社

（16）《我爸爸》[英]安东尼·布朗  河北教育出版社

（17）《我喜欢我的小毯子》 [英]安伯·斯图尔特 江苏少年儿童出版社

（18）《两棵树》[法]伊丽莎白·布莱美  湖北美术出版社

（19）《我爱你，妈妈》[澳]布拉德里·特雷弗·格里夫 中信出版社

（20）《风喜欢和我玩》[美]玛丽·荷·艾斯  二十一世纪出版社

（21）《月亮的礼物》[英]伊丽莎白·拜格雷  外语教学与研究出版社

（22）《你抓不住我们》Daniela Kulot-Frisch 人民邮电出版社

（23）《仲夏夜的萤火虫》[韩]李美爱 浙江教育出版社

（24）《小房子》[美]维吉尼亚·李·伯顿 南海出版公司

（25）《一个红苹果》[日]岩村和朗  接力出版社

（26）《迟到大王》[英]约翰·柏林罕  明天出版社

（27）《妈妈发火了》[韩]崔琡僖 天津美术出版社

（28）《鹤民国》 肖定丽  清华大学出版社

（29）《影子是我的好朋友》 [韩]朴正善 浙江教育出版社

（30）《一定要比赛吗？》[美]洁米·李·柯蒂斯  新星出版社

（31）《爱心树》[美]谢尔·希尔弗斯坦  南海出版公司

（32）《雨变成了一首诗》 方素珍  湖南科学技术出版社

（33）《第一次冒险》[英]杰森·查普曼  晨光出版社

（34）《小黑鱼》[美]李欧·李奥尼 南海出版公司

（35）《鼠小弟去海边》[日]中江嘉男  南海出版公司

（36）《下雪天》[美]艾兹拉·杰克·季兹 明天出版社

（37）《彩色的乌鸦》[德]埃迪特·施爱伯－威克  二十一世纪出版社

（38）《蜗牛、青蛙、蜜蜂找雪》[荷兰]卢克·库普曼斯  天津教育出版社

3.每天与孩子聊上学，一起做游戏，一起运动

孩子走进小学，要不了几天，老师们都会发现孩子的诸多特点。有的孩子特点开朗，有的孩子什么话都不说，有的孩子坐不住，有的孩子那双手不闲着，有的孩子所问非所答……别看他们才六七岁，小心思都有了，可多了！他们就喜欢听好话，喜欢表扬话，喜欢避重就轻，喜欢隐藏信息……孩子的这些表现，与0-6之间的家庭教育极其相关。孩子的诸多问题，需要家长在孩子没有读书前，有一个冷静的发现。不少家长总认为自己的孩子是世界最棒的，这是0-6岁家长们的普遍心理，而这种心理12岁之后，才会基本消失，请家长不要有这种心理，一定要冷静地看看孩子，看看孩子的优势，也要看清楚自己孩子的弱势。要发现到孩子的问题，要知道怎么去解决一个个问题，让孩子真正的健康成长。

所以，与孩子聊天（如果能把每天的聊天记录下来，那是最好不过的），与孩子做游戏（孩子需要玩，建议家长教会孩子下棋，比如五子棋、象棋等，一家人下棋，那是特别有意思的事），与孩子一起运动（一定要让孩子动起来，让孩子有一种他喜欢的运动项目），与孩子一起关注身边有文字的事物（电梯里的广告、家里购物所有包装上的文字，车票，公交站台……都可以真的关注了）……多多关注，对你家孩子的全面成长是有利的。