续接上回。
在刺破“认知气泡”的方法上，希思兄弟给我们提供了三个策略。
一，比较机会成本
资源是稀缺的，每个选择背后都有机会成本，选择了这个，就得放弃其他，比方说，看电影放弃为了下周考试多做三四小时准备，买汽车放弃了假期的一次国外旅行，每一个决定，实际上都意味着我们放弃了做其他事的机会，而所有放弃的可能里最大价值的，就是现在这个选择的机会成本。
有人就曾做过实验，受试者分两批，研究者拿出一份DVD，问第一批受试者愿不愿意花15美元购买？80%的受试者表示愿意。
而面对第二批受试者时，研究者多提醒一句：“如果不买这份DVD，你可以把这15美元省下来花到别的地方。”
仅仅是这个简单的提醒，直接让购买的比例从80%下降到了55%。
我们决策时也可以这么运用，多提醒自己一句：如果我不在某事上投入，我可以将这些时间/精力/金钱等省下来投入在哪里？
比如说，苹果刚发布了款售价1万的新手机，你在考虑“买/不买”，这时多提醒自己一句，如果不买这部苹果手机，我可以将这一万块省下来花在哪里？
大脑自然会蹦出一堆答案，比方说出国旅游、给父母买些礼品、改善下吃穿、办健身卡好好锻炼...回过头来再做选择，选项已然不同。
二，给选择添限制
适当的限制，能激发我们的创造力，创造出更多的选择。
迄今为止农田灌溉最节水的灌溉技术之一：滴灌技术，就是很好的例子。
滴灌技术源自以色列，以色列是极度缺水的国家,国土2/3是沙漠，水资源非常宝贵，必须要让每一滴水都发挥出最大的作用。
为此，以色列人在灌溉设备上用足高科技：回收循环系统、充气系统、智能监控等等，整合成了滴灌技术，硬生生将水的利用率，从原本的15%提升到了95%以上。
正是水资源的限制，激发了以色列农业技术的创新，创造出了滴灌技术，这一新的选择。
那在决策时，怎样设置适当的限制呢？最简单的方法，就是让摆在眼前的选项“消失”。
比如，想旅游，假如‘不能花钱’，花钱旅游这个选项“消失”了，穷游就是可以考虑的选择；
想养猫，假如‘不能养在家里’，在家养猫这个选项“消失”了，云养猫、与朋友合养就是可以考虑的选择；
想让某个员工离开团队，假如‘不能辞退他’，换岗就是可以考虑的选择。
把选择的限制看成解放而非束缚，让我们意识到更多可能性。
三，向曾经解决类似问题的人学习
这是增加选项最简单的的方法，可惜知易行难，很多时候我们陷入困境，而忘了去看看破解类似问题的前辈是怎么做的。
比如说，团队有些员工业绩差，得怎么解决这个问题？
·先在内部和同行找“亮点”：团队内或竞争对手的团队哪些员工业绩很好，他们是怎么做到的？
·后到不同领域找经验：比如其他行业的业务团队，有些什么可以学习借鉴的地方？
认真借鉴先辈经验，对标标杆找差距，掌握的方式方法越多，做事的选择就越多。
以上是科学决策的第一步，增加选项。
