自从离开学校，如果不是应付考试，很多时候我们很少坚持阅读。没有坚持的理由很多，其中最常见的就是没时间！相同的时间为什么有的人一年可以读几百本，而有的人常常拿起一本书就犯困，这到底是为什么呢？原来是没有学到一种又快又有效的阅读方法，今天我就为大家隆重介绍青年畅销书作家彭小六的最新力作《洋葱读书法》。
在这本书中，作者通过讲故事的方式，结合自己两年来的阅读经历，为我们讲述了一个好玩又有趣的阅读方法——洋葱阅读法。
看到题目你会想到什么？什么叫洋葱阅读法？与传统阅读方法有哪些区别？有哪些值得借鉴的地方？对自己有帮助吗？
好，带着这些问题，让我们一同走进洋葱阅读法，通过我的介绍为你揭开洋葱阅读法什么的面纱。
洋葱阅读法共分为以下几个部分。
一、学习和阅读的重要性：心智模式
日本科学家曾指出一个人终身成长就像煮熟的咸鸭蛋，蛋清象征着一个人技能和方法，蛋黄象征着一个人的心智模式。技能和方法很容易改变，但是一个人的思考方式和心智模式却很难改变。因此，一个人只有通过不断学习，不断阅读，才能赶上时代的步伐。
学习的途径有四种：人、网，物，书。而阅读是门砍最低的学习方式。
二、阅读的三种方式，碎片，快速，主题，深度
1、碎片阅读
碎片阅读就是利用碎片时间获得概念的方法。它的特点是碎片化。它主要指利用碎片时间在有效时间内碎片化理解碎片知识。
通过收集和整理感兴趣的概念最终建立自己知识体系。
可以用到的工具有印象笔记、萝卜书摘、概念卡片等。
这种方法优点是应用灵活，随时可以可以在上下班路上，也可以等车时间。
2、快速阅读
快速阅读的步骤有因、概、少、切、复。
（1）、因就是提问，阅读前先问问自己阅读的目的是什么？通过阅读想提高技能还是开阔视野？带着目的阅读更能激活大脑兴趣，调动大脑参与积极阅读，使阅读更有感兴趣，收获更大。
（2）、概就是预习，通过阅读目录、重点章节、序，专家对书及作者的评价，对阅读书籍的框架有个大概了解，了解作者为什么这么写，起指引作用。
（3）、少就是扫读。快速扫读标题，重点段落，开头，结尾，黑体字，图表，关键字等，并且用工具标记。通过扫读了解书籍是不是应该阅读，哪些与阅读主题有关。
标记工具有荧光笔，折页，便利贴。
（4）、切就是切重点。把与主题密切联系的概念写下来。
使用工具有九宫格笔记和RIA便签读书法，概念卡片。
（5）、复就是实现从知道到会用的过程。
使用的工具：印象笔记。
通过快速阅读实现概念之间链接。
3、主题阅读
分为三种：碎片化主题阅读，书籍式主题阅读，长时间研究一个领域。
（1）、碎片化主题阅读：指一段时间内，围绕某个主题收集到碎片化文章，然后集中式阅读。个人理解为个个击破。
收集方法：订阅公众号，大神发表与此有关话题。
（2）、书籍式主题阅读：
首先要对阅读书籍建立感性认知，有个大概了解，然后建立书单，通过扫读这些书单确定框架，框架越具体越容易找到答案。常用黄金圈（2W1H）法则来寻找答案。
长时间研究一个领域，比如有些科研项目要用很多年才能完成。
3、深度阅读
深度阅读用练兵场三个字形容最恰当。练就是概念之间的链接，可以通过熟悉的故事、场景，自己的经历，恰当的比喻，还有个人经验等这几种方式进行链接。冰，这里是冰山，可见的概念就像是冰山上的上面那部分，而冰山下面那部分看不到的理论、原理，底层归律，这需要我们进行深度阅读才能发现、总结、提炼，形成自己的底层逻辑规律。场就是多场景的应用，同样相同的概念在不同的场景可以有不同的解释，但是他们的内在逻辑规律是一样的。通过多场景的练习，形成习惯回路，达到灵活应用的目的。在进行深度阅读之前有个前提：
第一，要有一个基础的初步感性认知。
第二，要进行练习性的多次测试。
第三，要分散性练习，对于一个问题不需要一次性把它搞懂，也可以分为多次练习，或者在不同的时间进行多次练习。
第四，详尽的审问，通过RIA便签读书法的前因后果，适用边界不断提问，多角度多纬度审问自己。挖掘的越深，越有利于寻找答案。
第五，自己的话来总结。
第六，十面埋伏，就是对于一个难以理解的概念。我们可以通过上网查资料，阅读书籍，从不同的方向，多个角度对这个概念进行解读，最终达到消化，理解的目的。
第七，围点打援，它与十面埋伏的不同点在于，对于一个难以理解的概念，我们可以暂时先不用完全消化，而是通过查找与它相关的概念。当把相关的概念理解清楚之后，这个难以理解的概念自然也就清楚了。
第八，消灭有生力量。是指一本书或者一篇文章的重点或者难点，我们要集中精力去把它消灭。书中的难点理解消化了之后，这本书基本上也就达到了阅读的目的。
在以上三种阅读方法中，常常要用到读书卡片，或者笔记卡片，那么在阅读中如何更好使用笔记卡片收集概念呢。
三、笔记卡片，标记，视觉笔记
a标记：能引起兴趣的概念或者反常识的想法等等。
b工具：荧光笔，便签，折页。
c收集：印象笔记
d整理：通过整理制作成思维导图，视觉笔记，PPT形式加深印象，达到长期记忆的效果。
e个人图书馆:就是对概念进行分类，分步骤，分层次存储，通过收集不同主题概念形成个人图书馆，方便使用时随时记忆。
f输出:方式有许多种，可以制作成PPT形式，也可以微信朋友圈分享，还可以通过讲述，写作分享，教会更多的人，同时检验自己对概念的理解，所谓教就是最好的学。
g应用:把概念通过讲故事或者案例分析，应用到多场景，同一概念在不同场景有不同解释，但是原理是一样的。
通过碎片化的阅读，快速阅读，主题阅读，深度阅读之后呢，能否变现还需要再问问自己能力清单，阅读清单，经验清单，这三种清单是否已经全部达到要求？
当今的社会是一个快速发展的社会，也是信息爆炸的时代。未来社会一个人是否具有快速搜索，保持强烈的好奇心和独立思考能力将是考察一个人是否具有学习能力的基本要求。目前很多人已经通过阅读达到变现，你呢是否也跃跃欲试了呢？
