学生辉，屡次犯错，而且每次认错态度极好，转头就接着我行我素。

吵过鼓励过，不起作用，我一直秉承着耐心对待学生的理念，不断的去了解这位学生，慢慢的去接近他的内心世界。通过了解他的家庭慢慢的和他有了交心的话题。

有了话题就有了改变他的可能，主动约他谈话，不谈学习只谈生活。通过别的同学我了解到他和别的学校的学生在处对象，我不避讳的和他聊着这个话题，可能是我对他处对象的话题不做评价只是单纯的在聊处的怎么样，怎么处一起的，他也对我开始主动的亲近与听从。

上周他第一次主动来办公室找我想和我聊聊天，我很开心并且鼓励他要经常来和我聊天，刚开始他还不好意思自己来，带了三四个他的铁哥们，都是后进生，一起来了。正正好，又能借机会和更多的学生去交流，聊了一个大课间，平时见我都绷着的学生也能稍微自然一点的和我有些言语。

通过多次的聊天，我也和几个后进生聊到了成绩，每个人都自愿的给我立了一个目标，说等期中考试要进步多少分。当然进步的分数也是我引导着他们去定的，都偏高了一点，本来他们的基数就低，这次多定一点，努努力应该还是有希望了，给他们点压力，万一成功了将是相当大的鼓励。失败的话，帮他们总结教训继续鼓励，总有达成目标的时候。

总结：耐心对待学生，有些问题慢慢的会迎刃而解，等待时机不也是静待花开的一个过程嘛