爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。 —— 冰心
为师六载，经常思考的一个问题就是如何做一名新时代的优秀教师？随着教育教学实践的增加，我对于教育和教师的认知不断加深。
翻开历史的长卷，古人的教育智慧令人折服！从孔子的仁者爱人、有教无类到张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；从韩愈的“师者，传道、授业、解惑也”到朱熹的“问渠哪得清如水，为有源头活水来”；从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”。无不体现着育人的理念。无论从教育理念、教育方法、师者责任，还是人生理想上，古人都做了很好的阐释和实践。这些优秀的教育思想作为中华民族优秀传统文化的组成部分促进了不同历史时期文化的繁荣，同时也造就了很多品德高尚、学识渊博、胸怀天下的优秀个人。
作为一名教师，在继承这些优秀的传统文化和教育思想的同时，我们还要结合当代教育的实际不断更新教育理念，不断探索新的教育教学方法，不断的丰富和完善自身素质。正如习近平总书记强调的那样：要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。
我深知我离“四有”老师的标准还有一段距离，但是六年的教师生涯让我感触最深的就是爱与责任的重要性！
作为教师要热爱学生。爱是师德的核心。热爱学生就是对学生要一视同仁，要尊重学生，要严格要求学生。“捧出一颗心来，不带半根草去”。要把学生装在心里，关爱学生。用爱心去唤醒学生，教会学生去爱父母，爱师长，爱同学，爱社会；要用言行感召学生，影响学生去爱学习，爱劳动，爱助人，爱创新。
另外，作为教师必须牢牢地树立起责任意识。何为责任？责任乃教师之本职。何为责任意识？就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。责任，关乎学生成长，关乎教师良心，关乎教育发展。那么，如何做到尽职尽责？我想，我们要努力提高思想认识，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育方式和教学方法，及时总结反思，不断提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。
最后，我想说，“爱”与“责任”是师德的灵魂。“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。教师的指导、鼓励、赞美、欣赏和支持，永远是学生最好的礼物。
忠诚党的教育事业，履行教师神圣职责。爱岗乐业、爱生如子，甘于清贫，乐于奉献。用师爱丈量天地，用师魂谱写中国梦。这是每一个田中教师对爱与责任的坚守，也是我们对教育事业所做出的郑重宣誓！
