老大今年上幼儿园中班，比起开学日朋友圈里那些哭闹着不去上幼儿园的孩子，他并没有那么厉害，他只是，不那么喜欢上幼儿园而已。
去年9月。他刚刚上幼儿园，我才知道这才是一切考验的开始。
看到幼儿园的大门就开始嚎啕大哭，在教室门口撕心裂肺地喊妈妈。
我想，每个当妈的转身听到教室门在背后关上的那个声音，都恨不得撞开那扇门，拉开自己的孩子，豪迈地说句，不上了，上什么幼儿园。
但是，不能。最后只能在朋友圈里刷上“哎，今天又哭得像杀猪一样的。”这样的字眼，若无其事地去上班。
每次看到那些蹦蹦跳跳进教室的孩子，我都觉得自己的孩子像个异类。后来，我做了很多努力让他试着去喜欢幼儿园，但是一年过去了，老大虽然放学回家像过了快乐的一天一样，到了第二天，他还是会告诉你，妈妈我不想去幼儿园。
孩子，我想，你真的可以不喜欢幼儿园。
今天早上，老大和我说，妈妈我不想去幼儿园，幼儿园让我害怕。那句“幼儿园有什么好怕”的就在喉头，但我咽了口水，我想换换别的表达方式，“那么你在害怕什么呢”“幼儿园就是让我很害怕”。
照例，他开始了新一轮的磨蹭。虽然中间我仍不免心急催促几下，但是当我洗漱完毕之后，他竟然已经准备好了一切等我。
一路上，他和我说幼儿园有了一个新的摩天轮，5个小朋友一起玩，他要和琪琪一起玩。问我路上的一个橘色的小房子是干什么的，我说我也不知道，晚上爷爷来接你的时候你可以跟他一起去看看。
就这样，我送完了我的熊孩子，比我预想中的时间要短一些，但是也并没有一帆风顺。
那一刻，我忽然有一个奇怪的想法：为什么孩子一定要喜欢幼儿园呢！这个命题就像伪命题一样，我们却在不停上下求索。我们大人真的喜欢上班吗？我们不得不。如果可以选择，我们是否宁愿在家里看看电视，哪怕只是躺着什么也不做？为什么孩子就一定要兴高采烈地去做一件他有可能不喜欢的事呢？
我们为了让他们喜欢，编制了许多他们不得不喜欢的理由，“幼儿园的老师像妈妈”“幼儿园的小朋友都相亲相爱”。但事实是怎么样的？幼儿园的老师不可能像妈妈这样关注他们，幼儿园的小朋友也会因争抢玩具而闹得不开心。很难想象，当他们被现实打脸的时候，他们会有怎样的失落，而这种失落，是否会幻化成“害怕”和“不喜欢”的情绪。
幼儿园的饭菜是营养师搭配的，可是我们都知道，真正美味的往往是没有营养的黑暗料理，如果我们成年人都做不到强迫自己把不爱吃的营养食品吃完，为什么可以这样有“孩子在幼儿园不吃饭，我怎么办。”的问题呢？
我想，真正让我们焦虑的是“孩子不喜欢幼儿园，会影响孩子在幼儿园的表现。”这种逻辑。
之前我就掉过这样的坑。我奇怪孩子怎么会在求学的第一步就被自己绊倒了。这个我那么喜欢的小朋友，怎么在老师眼里就是这也不好，那也不好。坦白说，我感觉到巨大的压力，随之而来的是焦虑，而且我反思，我一定是把这种焦虑带给了我的孩子，那些日子，我们的关系非常紧张，他看到我下班甚至都不情愿和我打招呼。
现在我想，比起工作，我们更喜欢休息，我们会在9月期许国庆长假。但是这并不影响我们在工作中表现专业性，我们爱生活，而我们也需要工作。所以，我想，是不是转个思路，让孩子接受他不喜欢的这个情绪，然后与这种不喜欢和谐共处才是我们真正可以做的。
比起粉饰困难，直面困难当然要难很多。如果他们在求学的伊始，学会的是与坏情绪好好相处，接受自己，并且“苦中作乐”。我觉得这比教他多写几个字，多识几个数要深刻的多。
