读书是人一生中持续增值的事情，每位读书人对阅读的热忱与挑剔都值得尊重与深思。而书店，是读书人安栖的灵魂圣地，遇见自由的精神，与心之向往的远方。

三十多年的成长经历中，书店与我，就像阴暗围墙内的我寻找天地间投射下来的一抹光明，它调皮地转身躲躲藏藏，始终遇不到一块。

小学时代，老家乡下交通闭塞，信息传递不发达，整个镇没有一家像样正规的书店。我们买新华字典需要先全班报名上去，班主任报给段长，然后统一去县城采购，大概一周才拿到手。

一本本崭新地、散发着书香的新华字典，同学们好拿爱不释手，一是来之不易，二是新华字典就是我们读书伴侣，每次语文课都离不开他，一有不懂，通过几种查找方式，总能快速锁定找到对应的拼音和书写顺序。

新华字典是我们接触到的第一本课外书籍，而书店还是陌生遥远的，它成为一个出现在书本上的一个令人期待的字眼。

中学时代，学校门口的两家书店络绎不绝，上课前，放学后或者晚自修后，总能看到一堆堆学生蹲在地上或者紧靠书架旁低头看书。

这是书店又不是正规的书店，里面大部分是学生需要的学习文具，铅笔、圆珠笔、本子，除此之外几摞书本特别畅销，那就是合个学科的学习助手，“课外几点通”、“语文/数学全能通”……真能称为书店图书的可能就数那些年特别流行的“意林”、“青年文摘”了，难得的安妮宝贝、格林童话啥的都是旧书本。这里的旧书本不是老板二手回收，而是看的多多了，手摸得多了，书本自然陈旧破烂了。

高中，我进入了县城一中，终于离书店近了一步。县城八角亭就有新华书店，体育场周边也有连锁书店，我们一中学校旁边也有3家书店，这些书店区别于卖文具和课内补充读物的文具店，它们更加优雅休闲，整齐的书架陈列着满满地图书，有现代读物，有周刊杂志，认真翻阅还是看得到为数不多的历史读物，但基本被现代流行书本覆盖着，老板如果不认真翻腾一番，还真的找不到。

校内的读书馆是令人“肃穆”的，十几年前还没有电子阅读区，图书馆四层都是历史读物或是学科类研究类书籍，这座图书馆“脱离了”低级趣味，前往借书的大部分人文科班练习生或者学科类老师查找相关文献。

整体来说，来到了县城，对于“书店是知识的海洋”有了更进一步的理解，但是它并没有让拘谨而又忙碌的我经常逗留。我的一心都在练题、练题。

到了大学，跑书店的时间多了，选择也多了。师大大门口一排的门店，有一般是书店，应有尽有。

大一的时候最喜欢周末去书店看书，后来我发现书店不纯粹，每个书店都有空调、免费开水，每个角落都有年轻男男女女，手捧书本，眼看对方，“安静”地传情达意，这是一种高级的谈恋爱。

这地虽然舒服，我慢慢转去一家传统书店，每次这次保温杯，手机充满电，周末可以坐上半天，然后出门吃个午餐去学生那里上门家教。

学校出来后，再进去书店是在去年。

本着带孩子感受知识海洋的目的，我骑着电动车载俩小朋友去书店。无奈寻找一番，都不允许五岁以内小朋友进入书店，店主都说，这么小不懂得看书，会影响别人。

好不容易，找到一家老板不在且书店管理人员是我老乡的，她睁一只眼，闭一只眼，只要求我们不要大声喧哗。

于是，我们娘仨找到一个儿童专区的角落，我先安排孩子坐好，接着找来一堆适合他们的儿童绘本、卡通绘本故事。没想到，孩子进去书店，比去游乐场还兴奋，屁股抹油似的，各个书栏过道走动，一会拿绘本，一会拿花花绿绿的3D动画本，任凭我挤眉弄眼示意他们坐下。好在孩子还算懂事，只是好动，还算安静，小家伙可以和大人一样安静阅读二十分钟，虽只是走马观花，我觉得特别了不起了。

我想这暑假多带他体验书店，感受阅读的乐趣。第三次的时候，那位老乡过来和我说，负责人经常看到我们来，有意见了。她说，孩子确实不适合进去书店，影响中小学生甚至成人阅读。

“那边也有小孩子进来呀？”我问道。

“他们是来买书的……”，我听明白了管理员的话。我买了一本绘本就带着孩子离开。

今年来，再也没有进去书店过，而是网上定期买一些书，我和孩子一起看。

作家 梁文道说：

“书店是交流的地方或者体验的地方，或者跟新的人或者新的东西，遇见的”。

作家郝景芳认为：

“书店丰富着我的人格，它们让我知道该尊敬什么样的人。

“书店有可能成为一个城市里面关键性的节点，有了它这个城市就不孤独，那没有它，也许这个城市就是孤独的。

书店对于不同年龄阶段的人都起着潜移默化的影响，它应该成为每一个人精神食粮的培养基，然而因为信息传递、交通闭塞、商业氛围的影响，我们身边真正的“书店”少之又少。

无论身处何时，何地，每个人心中都应该为书店留出时间与空间。

【齐帆齐微课第165篇，字数1837，共累积264438字数】