罗素说：人的放纵是本能，自律才是修行，短时间能让你感到快乐的东西，一定能够让你感到痛苦。反之那些让你感至痛苦的东西，最终都能让你功成名就。低级的欲望，放纵即可获得，高级的欲望，克制才能得到。
总会有被善待过的孩子学会如何善待别人，这就是老师的作用和价值。只要能在孩子心里种下善因，再辛苦也值得。所以，亲爱的老师们，当你因为某些学生而心寒时，也许正有一位学生感动于你的辛勤耕耘并受到深深影响，你成为这个学生人生路上的一盏明灯。以深情的目光凝视，以温暖的双手扶持，以智慧的光芒引领。不因个别学生带给老师的寒心而变得冷漠对待全体学生，不因付出得不到收获而怀疑耕耘的价值。
最终他人命运，放下助人情结，先做好你自己才是对的。不说教，不反驳，因为聪明的不用教，蠢的教不会，倔的不会听。
人生应该经历更多丰富的体验，读万卷书，行万里路，见更厉害的人，吸收更高的能量，你来到这个世界不只是为了传宗接代，你要看山、看水，见天见地，见众生而观自己，所以我们要做个真实的人，丰富的人，自由的人。人的一辈子很短，要找到自己的热爱，把自己热爱的变成擅长，把自己擅长的变成某个领域不提替代的一个优势。
