正面管教之二十八“同等对待”

二十八、同等对待:

当孩子打架时,不要偏袒某一方,而是同等对待。 

1) 给孩子们同样的选择:“孩子们,你们想到和解桌那里去,还是选择轮?” 

2) 信任:“等你认清问题并有了解决的主意时告诉我。” 

3) 离开:当你不介入时,打架变得不那么重要。只要你定期开家庭会议,教孩子解决问题的技能。   

哥哥大,得让弟弟。

哥哥为什么抢弟弟的东西。

哥哥给个玩具给弟弟吧,弟弟一个都没有好可怜。

哥哥为什么要弄哭弟弟。

因为秉着同情弱者的心态,一般父母们都会默认大娃得让小。

不过,哥哥玩着的玩具(专注的时候,为什么要给弟弟呢?)

本来没有弟弟前属于哥哥的玩具,为什么弟弟在玩呢?

弟弟抢哥哥东西的时候(家长看不到),哥哥的虽然不理智的行为,但是不全是哥哥的错,为什么只批评哥哥呢?

主要的问题在于在孩子的概念里面“大让小,这个是外来强加的。”而且这个观念在后面的现实成长中会被粉碎(社会上只有大鱼吃小鱼,快鱼吃慢鱼,可没有大让小这种童话存在)

所以给孩子“同等对待”的理念,就变得特别重要。对自己不过分看待,对外人不过度依赖,用寻求共同点的方法,解决面对的问题。

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