虽然20号才开始正式上班，但钉钉，微信，各种群聊忙的火热，开学前的各项安排已经开始慢慢展开。

一如既往地的趁珣珣睡着了，打开电脑，开始做课件，提前备课。喜欢晚上的时间，仿佛可以让自己极其集中，一切都安静至极。我开始不紧不慢的忙着自己的事情。一边做课件，看着绘本图片，一边嘴里不由自主的就开始哼唱那熟悉的旋律，绘本音乐就有这样的魔力，听的多了，一见到任何跟这个绘本有关的图片，文字，或者音频，就会跟着哼唱，而且根本停不下来。

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我发现二年级的绘本音乐好多旋律都挺好听的，我最爱的是tomorrow's alphabet旋律明朗轻快，其中最爱里面的一句歌词:U is for stranger,tomorrow's us.

珣珣最喜欢over in the meadow和walking through the jungle.第一本，里面有数字她喜欢，虽然她每次都会从1数到10其中每次都会完美的跳过5.6.7，这三个数她不会说。第二本每次听，我都会模仿里面动物的叫声，越夸张她越喜欢，每次都跟着傻乐呵。所以，一听到这本绘本音乐，就开始shake the body，直到一会晃晕了，趴到沙发上，或者扑倒我怀里。

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每天都会给她看peppa pig  ，小嘴巴里突然就会唱peppa，旁边的我和婆婆惊讶的想让她再重复一遍给我们听，可是，她却再也没有重复。后来才明白，人家只有在听到片头曲响起的时候，才会跟着唱peppa这个词，此情此景才可以。这就是属于她自己的对peppa语言的记忆和下意识的反应。

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