加班间歇先把日记写了。老师说要交日记啦，突然觉得没哪篇写得好，都是流水账或者是我自己情绪的发泄。这是不对的。有些日子偷懒没跟上日记，有点虎头蛇尾的意思。这是不对的。向坚持写日记的其他家长学习。
今天傍晚从奶奶家回来，小窦说让我看看有没有伴读，我打开一看还真有。他最喜欢做这个作业，因为这个是用手机做的。在他读得过程中，他遇到不会的又让我读一遍，然后他再读，我想，这是人的天性吧，听别人发音听不懂，听自己妈妈发音还是能模仿的。不过我拒绝了他，我让他自己先读一遍，看看凭自己的本事能读多少分，他同意了。读完显示90分，相当高兴，自觉的又提升了一遍，加了2分，更高兴了。我说：“你看，不用妈妈帮助你多听几遍也能读好吧？一定要相信自己的能力！”他若有所思得说，也是哈。加油吧，小伙。
这几天发现这小伙叛逆的有点厉害，就算是做个题他也要问，为什么一定用简便方法，让他听家长的，他要问为什么听家长的……
你get了新技能、新思想，我也要与时俱进了，要不吵架都吵不赢的。
