中国父母，最关心的莫过于自己的孩子，在自己孩子身上倾注的力量恐怕是无所不用。那我们在教育孩子的问题上究竟改怎么做呢？与孩子相处真的是一门大学问。
我在与家长的相处中，我觉得家长有这样几类：一是焦虑型，对孩子的一切都表现出焦虑，他们往往有一定的教育理念，似懂非懂，却总希望孩子事事顺自己的意，对孩子的吃喝拉撒，甚至交友等小事事事关心。对孩子在学校的一点风吹草动都极其敏感。第二类是“动嘴型”，嘴上说的特别好听，让老师好好关心，自己一定服从老师，一切都是“中，中，中，行，行，行”结果孩子的问题仍然是问题，毫无改变的迹象。第三类是“敏感型”这类妈妈你平时跟她谈起孩子的学习成长，她不在乎，但一听说孩子在学校受了丁点欺负，那可是第一时间来质问老师。第四类是“依赖老师型”，什么事都觉得是老师的事，动不动就说老师您多费心，我没时间管他，管他他也不听，全靠您了。
这些类型的父母，在面对学生问题时，会出现各种各样的问题，我在开家长会时：
第一跟家长说的就是要不断学习。不要老是有很多问题，现在的新时代，出现问题寻找解决办法的途径有很多：书籍，网络，咨询交流等，只要想解决孩子的问题，必须自己有求知学习的欲望，不能把孩子的问题永远当成问题。
孩子的个人感知力必须强烈的表达出“我能行”，要求老师和家长营造自信的气氛，传统的家庭让我们会故意的去打击孩子的自信心，其实这对于孩子的幸福成长毫无益处 。不论哪一种方式，我们只有一个目的，就是让孩子快乐的生活。当我们明确这个目标时，就有了长远看路的眼光，更利于我们选择出适合孩子的路。
