第二章 时刻思考自己的未来
作者莫琳在工作的过程中是会不断学习和反思的人。自认为能力有限，不能颠覆什么或者超越什么，但是她总是在思考。
在少年求学期间，性格内向的莫琳为了避免社交活动，空闲时间一直扎在图书管里面。在图书馆的知识海洋里面，丰富了自己的大脑。
莫琳大学期间就读于耶鲁，主修文科。但是她对新浪潮电影比较感兴趣。自认为没有艺术细胞的莫琳想到了将电影课融入到自己的文学专业中。莫琳通过自己的分析发现了电影和戏剧的相通点，它们都是文本。她认为在电影中声音,图像，音乐和灯光构成了一系列移动的象征符号。观众需要理解这些符号才可以理解电影，因此电影就像文学作品一样。
通过全身心对电影的研究，莫琳接受了一种崭新的文学理论：解构主义，这个主义认为世界上不存在任何绝对的意义。
其中关于自己在工作过程中犯得错误进行反思和改正，她坚信一篇文章《作者之死》来指导她的领导力。作者之死的理论就是读者“杀死了”作者，因为读者会通过页面上的文字构建自己对文本意义的理解。这个理论放在工作中就是领导订好目标传达下去，每一个下属都会对实现这个目标有不同的方法。如果扼杀了下属的创造力，也就间接的消灭了他们的积极性。这个理论就是让公司全体人员都参加到公司的发展当中。
