盼望着、盼望着，开学的日子来临了，意味着卧着、坐着、躺着的日子结束了，站着、走着、跑着的日子开始了。
早上5:40起床，做好早饭叫女儿起床，吃过早饭7点，带她到校，她上学，我的学生9:30才入校，利用这个时间点读1个小时的书，8:20进入教室，在黑板上写新学期座位，责任分工，组长检查假期作业要求，新学期寄语。
“杨老师，你好有劲儿啊！”临班年轻的班主任进入我班，拍下我所写内容。
“班主任开学就这么多活儿，早做晚不做。一会儿去拷个开学第一课课件就行了。”我笑着回答。
“我还等你拷好给我。”
“没问题。”后来陆续又有两名年轻班主任问开学安排哪些事，我一一耐心回答。
教室灯、窗全部打开，卫生稍微整理(放假前已经打扫过)已经9点，接着回住处静心读书，到10点拷课件，让学生按老师要求预习，查各班人数，10:50开始“礼赞英雄”的爱国主义教育，令我吃惊的是全班65人，63人不知道2020年6月4名战士为国牺牲的英雄事迹。下课铃响，孩子们坐得笔直――听英雄的事迹……
11:30，针对现实，进行开学第一课专题，安全教育“五要五不要”，纪律教育，让孩子明白:只有遵守纪律才能有充分的自由。最后提出让每个孩子考虑一个自己想要实现的目标，然后最少从五个方面来分析实现这目标的美妙之处。我也是如此。一周后，大家相互公布出来。以此彼此督促。
下午，分学生，分书，听课，读书，晚上两节晚辅导调查学生在家背诵及阅读名著的情况，将两本名著读完的两个班38个人(共130人)并查假期作业书写情况。最后强调语文在这一学期继续练字、写作、背诵积累等形成规矩、养成习惯的问题。
新学期，依然培养学生养成良好的习惯――在固定的时间做固定的事；每个人都分清责任。做到以上两项，即使忙，也不会乱。
