出门旅行，总是会见到一些平日里见不到的东西，比如景色、物品、人物和一些事。
这次旅行导游安排的有一些购物环节。第一天，到达一家红木工艺展览馆，小小见到一把木梳子，就会对我说：妈妈，咱买一个吧。我回答她，这样木质的梳子，咱家有，等回家了妈妈找出来送你。
过了一会儿，见到一款木质雕刻的摆件工艺，再次说：妈妈，我好喜欢这个啊，咱买一个吧，买一个吧。我回答：太贵了，咱没有那么多钱，不买。又过一会儿，继续说：妈妈，我真的好喜欢那个啊，咱就买一个吧。
……
今天到当地大榕树村，村民原创的银饰品展览供游客们参观展览。见到漂亮的，小小就拉拉我的手到耳边说：妈妈，我最喜欢这个了，买一个吧。那个我也喜欢，买吧。咱买吧。刚开始我还说，咱家银镯你有好几对，没有机会戴，可我发现这句话她似乎没有听到。
我看了看她，说，不买！
这一路，小嘴巴撅的高高的，不开心。
……
这样的回答，也并不是我本意，可那情那景没有思考方法，随口而出。走到村口时，我对小小说：这里有卖煮玉米，你要吃么？她点点头，吃。借着这个机会，我说：咱买东西，要买我们需要的。她继续点点头。
上车后，我告诉小小说，可能我们要去一家乳胶制品的商场，到那里我们看看如果有合适的，买个枕头回家。当知道要给她买枕头，刚才不美丽的心情瞬间乐开花了。
到了乳胶商场，顺利的选到适合自己的枕头，在等待团队集合的过程中，又发现了有一款狗狗造型的抱枕，开心的说：妈妈，我还想要这个抱枕。我摇摇头说，这个不买，我们需要的是枕头。一群小朋友在玩耍中，我从她身边路过，小小大声的说：妈妈，我想买这个狗狗抱枕。
感觉自己心中的怒火再次被激起，我说：如果是这样的话，就把刚才那个枕头退掉。她说：不要枕头，可以要狗狗抱枕么？我回答说：退掉了，就什么都不要。
这下，真的停止，没有再提买狗狗抱枕的事。
我内心知道，这样做不对，感觉自己脑子智慧的天线没有被链接起来，只是觉得这样不能解决问题，一个下午都在思考，这是什么原因。
孩子的金钱观就在，喜欢什么就要买什么，很多时候只需要自己随便说说要某一样东西就可以得到。在她这股想要买的欲望面前，感觉我的语言如此的苍白。
平日里，物质得来比较容易，不需要过多的程序就可以得到，或者今天小小要东西的方法，就是她平日里要东西得到的日常方法。
在生活家庭中，她最小，最受宠，只要想要基本张张嘴，或者不用张嘴就可以供应有余，所以在家里这样的情况基本没有被显化过，甚至我们还认为平日对她在物质方面要求还是比较严格的。
这个问题，打开我的思考。直到今天晚上，在大家一起前往酒店旁边免税店逛逛时，妞妞的一句话，打通了我的思维。
妞妞拎着超市的购物筐走到我身边问：阿姨，小小可以选择几样物品？我定了定神，说：小小可以选择一件，妞妞呢？妞妞说：我妈妈说，我可以选择三件。那小小选了什么呢？我说：我还不知道。
结束了和妞妞的对话，我快速找到小小，其实我和孩子之间没有任何约定，她还在茫然的不知道该选还是不该选。我蹲下身，在小小耳边悄悄说：亲爱的宝贝，你可以在这里选择你最喜欢的一件物品，不超过十美金。
孩子说：真的吗？我笑着对她点点头说，当然是真的，你选择好自己喜欢的物品后，还可以和妈妈一起来选带回家分享的礼物。
孩子瞬间乐开了花，一会儿跑来问我，选这个可以吗？这个超过十美元了么？一会儿又说，我还是先考虑一下吧，看看有没有更喜欢的。一会儿又问我，这个在国内能买到么？那个能代表柬埔寨么？可以选择两件加到一起不超过十美元么？
我点点头，当然可以。
愉快的结束了今天的旅行。
陪伴孩子，问题还是在我。妞妞的一句话提醒到我，有正确的方法，可有时候自己大脑短路的时候，不仅解决不了问题，还会把问题积累变大。
假如我一直拒绝孩子，不给她任何买东西的权利，这又变成了控制。假如我放开，随便选择都满足，这是纵容，她的这个年纪正在学习具有选择的能力。还有的时候，自己会根据自己的评估和她的需要来控制她，哪些可以买，哪些不能买，按照自己的要求选择。
而真正正确的陪伴，是陪伴她有选择的规范，发挥自己的创造力，来实现陪伴她具有规划的能力、计划的能力、具有知止而后有定的能力。
这个故事，还有延伸。我和孩子在旅行之前并没有约定，能做什么能买什么，不能买什么。在我们约定范围内的事情，她都做到了。只是我，在陪伴孩子时遇到突发事件，还不具有及时使用正确方法的能力，还需要让事情发生，来提醒自己。
这样的故事，就是我和孩子在走入世界中，发生的成长故事。通过故事，以事见人、以行见心，去触摸自己的内心，看见自己，一起快乐成长，快乐行走。
