今天又儿子上了思想品德课。他的学习主动性，不知道什么时候会激发出来。之前，给他立了暑期赚积分，玩游戏的规则。今天他自己因为在家学习马虎，拖拉，没完成几项，加分减分一合计，没有剩余的分数，所以没时间玩游戏。他伤心极了，最后本来我要求他读两单元的单词，只读了一单元。因为他说还有一单元，读了也不能玩游戏，所以不读了。
就是这样的熊孩子，我不知道初三成绩会不会有起色。能否稳取本地排名第二的高中。他刚上初一时，我还心怀想象，想着他努力拼一把，有可能上本地最好的高中，因为我觉得他的理解力还可以。
可是经过这2年多的生活，我越来越看清这个孩子：学习没有什么自驱力，积极性不高，纯粹背鞭子抽着往前走。对自己要求也不高，得过且过。
我也不知道，怎么培养出这样的孩子来。
我看他这种学习状态，真的非常焦虑。
我今天对孩子说：如果你还是这样的学习态度，我敢打包票，N年之后的某一个时刻，你肯定会懊悔：要是我当初听妈妈的话多好！！要是我当初学习再用功一点多好！
当然，如果你现在学习态度改正了，许多年后的某一天，你也肯定会感慨：幸亏当初听了妈妈的话，好好学习了！
可是，我的熊孩子，内心好像没有什么触动，继续因为没有游戏玩，不愿意多读一单元单词。
