2月28日
今天的是定位营的第三课：定位的三个层级。七点五十分，好久不见的好友跟我连线语音，接通之后，只说了3分钟，我告诉她，八点要听课，跟她约了量外的时间聊天。这对于我是一个突破，我一直是不会拒绝的，但是今天为了听到直播课，我突破了自己，也是认知的一次突破。当你特别想做一件事，就会为其他的事情找好对策。听完课，我把笔记发到了群里，这又是一次突破，没有去想笔记是否漂亮，没有去想别人的评价如何？也没有去向发笔记这件事的意义有多大？就是想做这件事，做了这件事，内心踏实喜悦。这大概是这两天听课的成果。
老师讲到了定位的三个层级，从下到上：目标—身份角色—愿景使命。当听到：越拥有上层定位时，越容易确定下一层级定位。我脑海里呈现了一个三维空间的画面。如果把目标比喻成一维空间，我们即使再怎么努力，也很难突破一维；如果我们把身份角色定位看做二维空间，那么我们从二维空间向下看一维空间，很多看起来很难的事情就会变得简单了；如果我们把愿景使命的定位看做是三维空间，那么一维和二维空间的事就会看的很清楚，很简单，很容易了。我们知道，三维空间的美是一维和二维永远无法达到的。
如果说我自己的定位故事，我感觉自己目前是在一维空间里转悠。生活和工作上也有小的目标，并为之去努力，但是还不能明白当下的纠结和困惑，有点困在此处的感觉。还没有跳到二维空间里去看当下的目标，不知道如何调整，如何行动更清晰，更有效。2007年我在一次心理学的沙龙上，曾有过一个画面：我拿到自己出版的新书，散发着墨香，在自己家的草坪上，开着读书会。。。。。这个画面一直到现在还在我的脑海里。我想这或许是我的愿景。因为学了心理学，我一直想着能通过文字的呈现帮助到更多的人。同时也实现自己价值，找到自己的人生意义。当听到老师讲：如果你总是设置自己达不到的位置时，那就是欲望了，那就只能仰望，那就不是定位。于我而言，这个定位在13年前确实是一个很难达到的位置。再盘点我这些年的努力，似乎是在朝着这个方向前进，又似乎是停留在原地，安逸于当下。比方说儿子在小学时，我就想还是先做好陪读，当在上海租房时，我就想先有个稳定的家；当儿子到了中学时，我就想研究一下青春期教育，帮助儿子成长；当儿子上了大学，我想多陪陪老公，享受一下放松的生活；当儿子参加工作，我又想自己能做什么，让自己生活更自在更有价值；现在我就想怎样安排好退休前的工作生活。其实，很多时候我对自己并不是一无所知，那个愿景其实一直都在我的脑海里，我只是不愿意面对内心的恐惧。或者说我安逸于当下的定位。我始终没能跳出一维的空间。
今天听了老师的课，我想我对自己的定位有了一个轮廓，虽然不是很清晰。但是我知道我要创造三维空间的愿景，我要确定二维空间的身份角色，我要树立一维空间的目标，并为之努力。
