今天下班到楼下碰到老公刚好也从外面回来，我们一起上楼，到家里妈妈已经做好了饭，见餐桌上没有儿子，便问到：我的大宝呢？
老妈：大宝写作业呢！
我：哎呀！我的大宝这么自律呢，写作业写的饭也不吃了！
老妈小声高速我说，儿子给他商量完成一页练字可以玩五分钟手机，我听后没吱声，人家娘俩都约定好了，我也不能再掺和了。一会儿子拎着他的本子过来了，我一看写得还不错，看到有一个字写的不太好看便说到：整体都写得非常好，我觉得有一个字还可以再漂亮一点。
儿：版！
我：是的，我也觉得它还可以再漂亮一点。说完儿子就拿去改了！改完来到餐桌前，我问道：饿了没？洗手吃饭吧！
儿：我不想吃饭了，只想喝点粥。
我：好！
喝完粥就管姥姥要手机玩去了，我看到这一幕啥也没说，吃完饭洗刷完我就开始洗澡，等我洗完澡出来时儿子都已经在卧室了写没写作业跟他爸爸闹着玩呢！
我：乖乖，现在9点了，咱们10点睡觉，在睡觉前咱还得英语打个卡。
儿：嗯嗯，知道了！
我：你今天需要完成几页？
儿：6页，加上昨天的！
我：好！去写吧，写完咱们录视频打卡！
只见他答应了之后就在那玩贴纸，我提醒他还有40分钟就该睡觉了，咱的暑假作业今天能完成吗？
儿：嗯嗯，应该差不多！
说完之后又玩了一会，又出去拉了个粑粑！还剩下17分钟，他又剪了个脚趾甲，终于还有10分钟的时候我提醒他，没写完也不能写了，只能明天补了，剩下的十分钟得打卡啦，要不然来不及了！
英语老师反应上课不跟读，也不写字母！
我：乖，妈妈问你一个问题呗？
儿：你说！
我：咱的英语课需要停下来调整一下吗？
儿：为什么这么问？
我：黄老师今天跟妈妈说，你上上课的状态不是特别好，是哪里需要调整吗？
儿：不是，根本就是老师不愿意还让我调组！
我：哦，你说晚了，妈妈也听明白了，你今天上课是因为老师不给你调组，你生气所以上课状态不好！
儿：嗯嗯，是的，我给他说了他也不给我调！
我：那你想调组的原因是啥？
儿：大宝小宝那组的人成绩都好得很！
我：听到你这么说妈妈很开心，因为儿子是一个对自己有要求，积极向上的好孩子！那如果我们调过去了是不是就能按照老师的要求做了？
儿：嗯嗯！
我：好吧，咱们下节课早去会，咱们也坐到很棒的那组去！
儿：嗯嗯，好！
那咱打卡睡觉吧！
