今天和大家分享一个学生的案例，阿华（化名）在初中时期是一个尖子生，很多事情都会力求完美。上了高中后，对自己的要求就更高了，只要开始写字，他就非常担心自己会写错，需要反复检查，甚至需要重新擦写。
后来，他开始不满意自己的连笔字，想要写正楷字体，横平竖直才能让他觉得满意。慢慢地，他对写字产生了追求完美的情绪，甚至影响到了考试。
他的成绩一落千丈，随之而来的自责和外界的非议，让他对写字越来越恐惧。他不断地暗示自己不要去管，虽然有时能暂且忍住，但还是会中途停下来重复擦写，痛苦不堪。
为了摆脱这种困境，他和他的父母试了很多办法，都无济于事，家里的气氛一天天变得阴郁起来，甚至想让阿华休学。
但他的爸爸并不愿意就此放弃阿华的人生，为了让儿子摆脱痛苦的煎熬，他不断地在网上了解强迫症的信息，并且不断地学习相关知识。
偶然的一天，他在喜马拉雅上听到了木木老师的声音，抱着试试看的想法给阿华约了咨询。
在和木木老师几次电话咨询后，阿华开始练习森田疗法，高三下学期就已经可以不受强迫思维的支配，在学习上也有了明显的进步，最终如愿考入香港大学。
分数是我们能发现孩子变化的最简单的方式，但分数却是孩子变化的最表层的反应。
父母发现孩子的学习状况不佳，因为孩子上了高中之后，成绩一落千丈，但变化可能最早发生在孩子踏入高中大门或被录取之前。
环境的变化，学业难度的增加，新老师的授课方法，这些都在对孩子的内心无形施压，如果不能很好地疏导，孩子的心理就会越来越脆弱。
从小就是优等生的阿华，在父母的高期望，自己的高要求下，很难把这些压力转化好，每天陷入“担心自己写错字”，“害怕自己做错事”的紧张情绪里，从而思虑过头，无法正常地投入到学习和生活中。
就在木木老师告诉阿华要“顺其自然”，接受变化，去接纳真实的自己时，阿华从里到外地舒展开了，不再紧绷地执着于“自己不能犯一丁点错”。
从阿华与强迫症的不断较量中，我们可以看到，除了老师的引导与帮助，阿华的努力与配合，更离不开父母。正是因为父母的爱，没有放弃他，才给了阿华好起来的力量。也正是在这股力量的驱使下，阿华没有放弃自己，依靠着自己强大的意志力与强迫症一次又一次作斗争。
事实上，在每一位康复的强迫症患者背后，我们都能看到这两股力量的存在，支撑着每一位患者，走过无数个被强迫思维控制而不能入眠的夜晚，带领着他们走出强迫症的黑暗人生。
谢谢父母的爱，成为我们坚强的后盾，让我们勇往直前，也感谢不言放弃的你，给了自己走向梦想的机会。
一切都是最好的安排，你一直都是最好的自己！
-以下是阿华父亲向木木老师表示感谢-
