新学期头一天，最大的感觉就是说的话多有点累。一个假期过后，又开始了繁杂平凡的工作日子。
网上的开学第一课视频，等孩子们看过之后，让说一说看懂了什么，记住了什么，想到了什么？结果却大大出乎意料，没有几个人能够回答上问题。只有几个人能回答一两句话，有的认知还是错的，多数什么都说不出。那他们是怎么听的？怎么看的？看过之后连简单的概括主要内容也不能，就其中一点说说看法也不会。就更不用说从里面提取有价值的信息了。被动不积极的样子很不好。
也就是说，现在的孩子多数都没有整本的读过名著或者其他课外书，或者静不下心好好读书，他们的生活条件是好了，但是看的内容都是碎片化的小视频之类，知识的系统性很差，对世界的认知更片面。
而且从孩子们的玩具当中，也能看出一些问题。喜欢橡胶玩偶类玩具，那种东西又贵，又没有什么意义，买的原因只不过是那玩偶被编了一个神奇的能力或者离奇故事，然后就沉浸在那些幻想里。
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