德育工作思路——何素华

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关于孩子的教育

教育情怀,教育人对教育的态度。

教育使命就是,为谁培养人,培养什么样的人,怎么培养人。

教育:就是我们担当传递六十年的实小基因,引领许昌教育发展!

为党育人,为国育才。

学科育人。

学科教学——学科教育。

一、班级自动化管理

二、班主任工作专业性

专业赢得尊严

医生,孩子生病了,来药方

老师,孩子出问题了,给出方法

给出策略,

1.从书本中学,从身边同事学,从线上学

2.向身边的孩子学习

三、同伴关系的建立

中关村三小校址重建,班组群,同伴关系。

如《哪吒》

小队、小组关系,学会规则、学会交流。

四、学校中的真问题

如文明如厕。什么是?给策略,并有跟进的评价措施。

如做眼操。不拖堂,提醒。

四、名班主任引领。

万平,张晓娜。

将问题当成小课题来研究。

再小的坚持,也充满力量!

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