#自控力School 5.4作业#
选择一本书的某一段内容，按照今日课程讲解的RIA拆书法，对内容进行拆解。拆解内容发布在简书平台，并投稿至“自控力school”专题。
第一部分 复习
拆书法分三大步：
第一步：R阅读（reading）
通过阅读，获取自己特别感兴趣或者特别受益的篇幅、片段。肖爷推荐的方法是可以通过目录、封面、前言等部分在极其短的时间获取一本书最最关键的观点和自己最想了解的知识点。
第二步：I引导促进（Interpretation）
用自己的话复述原文知识，达到理解知识本身是什么的程度。肖爷推荐的方法，通过问题清单（what/why/how）的方式完成对知识点了内化理解。费曼学习法？了解一下
第三步：A拆为己用（Appropriation）
A1：写和这个知识有关的自己的经验，通过反思自己的相关经验，让这个知识真的和自己有关。
A2：写下针对这个知识自己可以如何进行的下一步行动，让知识真的应用在自己的生命里，我们才能因为它变的更好。
第二部分 作业
R:阅读《MBA教不了的创富课》P112~P113
MBA 证书的价值
网友Catchup说 ："照你说的，我的MBA证书不久成废纸一张了吗？"
对创业者而言，MBA证书，不正是废止一样吗？顾客才不在乎提供产品的那个老板是否有MBA文凭。
只有当“买你”的“顾客”是“老板”时，你的MBA证书才有"价值"。
I:（Interpretation）
What:MBA证书没有价值
Why：顾客不在乎
How：了解客户真正的需求
A：（Appropriation）
A1 学习的目的不是为了得到证书，而是真的学以致用，或者在学有余力时遵循学“无用”知识，做有用之事的想法，多多积累，多多实践
A2 完成28天自控力训练打卡，阅读列出的清单并及时输出读书笔记，让阅读产生价值，我们追寻的不是证书，而是心灵的成长
