12102一一严逢英
所谓"师傅领进门，修行在个人"。通过看松居直之《幸福的种子》，越来越明白为什么要先写一周的读后感，继而才是写阅读和实践原创。我们必须得脚踏实地，一步步来，才能少栽跟头少走弯路。
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怎么教孩子看图画书呢?引用阿渡老师的话，说简单点就是"拐拐骗骗让孩子爰上阅读呗"。
想让孩子看书多读书，光靠喊"还不去读书"是完全行不通的。为人父母者自己在刷手机追剧玩电脑，孩子能不学样吗？必须自己先拿起书读，做个榜样。我深有体会，之前对儿子就是希望他多阅读，只动嘴而不曾想陪着他一块读一本书(认为他识字了不需要我陪)大错特错呀。到闺女这，有时她看电视时间久了，我也不阻止她而是静静拿本书在边上看。孩子眼睛很厉害的，她瞄到我在看书也凑过脑袋要我读给她听，阅读就这样开始了。
上面说了，孩子上小学识字了就不需要大人念书给他听了吗?当然，照样用心念给他们听。这种言语的体验心灵的沟通是幼儿自己看书时无法体验的。
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怎么读?有技巧。三要素必不可少:时间，地点，人物。凑齐了三个条件故事才能开展下去:做什么，如何做，结果如何"等。读的好，整本书趣味盎然。读不好，如一杯白开水无滋无味，让听故事的人毫无兴趣。我就是抱着如何讲好一个故事而参加绘本训练营的，脑洞大开呀。
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阅读就是我们播下幸福的种子，静待花开。
