今天又到了写践行作业的时候了。其实从加入易家以来，几乎每天都有感悟，不管是育儿，更多的或许还是对自己的一些思想，态度和处理事情的方法上的一些反思。当然，我目前的生活还是以带好两个孩子为主，所以，就育儿方面今天就简单总结一下自己的一些问题和不足，以后尽量多改正，少犯错。以示警戒！
国庆期间带孩子们去借书，自己也淘到一本好书。可是忙忙碌碌，今天才拿出来翻看。看了简介和目录后，直接翻到了“别忙着训斥惩罚，看看你能为外向的孩子做些什么？”这一页。为什么呢？这就是今天我要反思自己的主题。越看越觉得自己做得不够好。
为什么会有这种想法？看了上面的图，应该都可以想到。我有一个外向型的女儿，从小喜欢唱歌跳舞，两三岁自己就在我家单元楼楼下自己和别的小朋友们玩。大朋友小朋友她都能和人家玩，并且每次只要有人陪她玩就不想回家。现在已经十岁多了，当然更是满小区跑，东西南北哪个地方都可以发现她的身影，有时还骑着自行车。在外面还算受朋友们和家长们的喜欢，可是在家就是另一番景象，马马虎虎，大大咧咧，走到哪都是一片狼藉。所以自然常常会受我和家人们的训斥，甚至体罚。特别是从七岁上二年级到去年四年级这三年期间，记得一年级时候还是各方面优秀的孩子，学习成绩也是特别突出。
补充一下两三岁以前吧，都说第一个孩子照书养，第二个孩子照猪养。女儿是老大，当然我也是从怀着她开始就买了各种婴幼儿育儿知识书，包括孩子身体发育特点和生活饮食方面的常识，并基本照做，自认为快成育儿达人了。
可是怎么也没想到后来的她，从七岁后本来到了自己可以基本照顾自己的年纪开始，竟然出现了各种各样的问题。不但生活上懒惰懒散，而且学习上也是忽上忽下，经常被老师当爱说话的典型来批评，字迹潦草，做题马虎……哪哪都是毛病，当然也少不了经常爱训甚至挨揍了。我是没少训她，有时候训得自己也觉得太唠叨太啰嗦，不知道她早已屏蔽了这种训话。
自从五月加入易家后，特别是七月份带孩子参加家长教育思维课程，到后来给她报名参加西安种子营。我从别的家长身上看到了她们对孩子的耐心和尊重，她也从别的孩子身上总结了她们的优点。这样从这学期上五年级开始，我感觉她比以前懂事自觉很多，我也发脾气次数比以前少了。但是回头反思一下自己，女儿身上的很多毛病还不是我的榜样做得不够好？所以特地再总结一下自己的不足之处，以便以后参照改正，争取给俩孩子起到更好的模范榜样作用！
一，生活不规律，没有长短期目标。
自己以前在家就是单纯的家庭主妇，特别是女儿七岁以前，儿子两岁前。自己也是成天逛街，看电视玩电脑，只想着照顾着他们吃穿住行就不错了。虽然儿子出生前也有过两次工作经历，都也是给女儿带来了更没规律的生活和照顾，大概这就是形成她随心所欲的行为的原因，几次玩得都差点找不到人。
二，身懒心懒，喜欢拖拉，标准的拖延症。
身懒大概是先天性，或者说原生家庭影响。心懒呢，是因为有个会操心的先生大人吧！大小事只要他在家，我就不用多想什么。当然，等他一出门在外，我就会习惯等他回来再解决，所以慢慢变得拖拉拖延了。这些毛病孩子可能都会看在眼里，不自觉学会了。虽然现在比以前有改善，起码早起已经坚持五个多月了，但细节问题还有很多有待改善。
三，没有耐心。
这个明显表现在二宝出生后，妈妈和婆婆身体都不好，老的小的都需要照顾，各种生活琐事压得我喘不过气，所以对还在童年期的女儿没有足够的耐心，动不动就发脾气想批评她。更多的是去唠叨她，一点事情做不好就埋怨她半天，虽然有时候也会后悔这样对孩子不好不公平，但过后忍不住重犯。
四，玩手机时间过多。
这个问题俩娃都给我反馈过，可是我都是拿我想当然的理由来反驳他们。以后尽量不辩解，该陪娃的时候就认真陪他们。今天又看到书上说的，孩子缺乏专注和自律能力，原因之一就是受电子产品影响。所以自己首先要做榜样，在孩子面前尽量少摸手机，特别是游戏之类继续不碰触。
孩子是父母的复印件，要想复印件精致、漂亮，那么原件就得精致、漂亮。
为了宝宝将来能健康快乐的成长，我还要继续学习，学会克制情绪，对宝宝多些耐心，相信只有让自己变得更优秀，孩子才会更优秀。你才是最能帮助孩子的人，加油！
